人教部编版一年级下册语文课文4第13课《荷叶圆圆》同步练习A卷.doc

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1、人教部编版一年级下册语文课文4第13课荷叶圆圆同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 填空题 (共6题；共34分)1. （6分） 看拼音，写词语。 lng wnrngzhn长_木_ 化_上 ch zo ruxun清_肥_是_着【考点】 2. （12分） 我是小小书法家。（看拼音，写字词） d xio du sho hun ni shu u_多_黄_ch zi ki xn li q l zhn_【考点】 3. （4分） 比一比，组词。旋_ 喜_ 砖_旅_ 嘉_ 传_【考点】 4. （6分） 在横线上填上恰当的词

2、语。 _的橡树 _的沥青 _的心_地叹气 _地说 _地赞叹【考点】 5. （4分） 一字组多词唤_ _ _【考点】 6. （2分） 下面的句子用了什么修辞手法？请写在横线上。 （1） 仔细端详，它们神态各异：有的微微颔（hn)首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备出征_ （2） 只有两个馒头啊，还不够我塞牙缝呢。_ （3） 小鸟在枝头精心梳理着它的羽毛。_ （4） 晚上，一弯新月像镰刀似的挂在天空。_ 【考点】 二、 语段阅读 (共2题；共25分)7. （12分） 课内阅读吧。 （

3、1） 通过读陶罐和铁罐这则寓言，你明白了什么道理？ （2） 北风和太阳给我们的启示是什么？ （3） 把一池荷看作一大幅画，这说明荷花_；说这幅画是“活的”，这是因为_。这里的“画家”是指_，说“画家的本领可真了不起”，这是作者对_的由衷赞叹。 【考点】 8. （13分） 课内阅读。 我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。白天,它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。（1） 画横线的部分说明作者_。 （2） 第一自然段是通过_描写和_描写来表现小珍珠鸟亲近“我”的。 （3） 小鸟淘气是从什么地方表现出来的? （4） 这篇文章为什么不写小珍珠鸟的父母而重点写它呢? 【考点】 第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共6题；共34分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、考点：解析：二、 语段阅读 (共2题；共25分)答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考点：解析：