人教部编版五年级上学期语文第3课《桂花雨》同步练习A卷.doc
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1、人教部编版五年级上学期语文第3课桂花雨同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础知识积累与运用 (共8题;共50分)1. (8分) (2019五上拱墅期末) 拼一拼,写一写。 fn fgo bngqn ludng zh_sh jnlng lngwi ddn qi_2. (10分) (2020一上期末) 我会填。 早晨起来,面向太阳。前面是_,后面是_。左面是_,右面是_。3. (4分) 为划线字选择正确读音。姿势_(A.zh B.z)实验_(A.sh B.sh)给予_(A.y B.y)立即_(A.j B.j
2、)4. (6分) 写出近义词广阔_ 漂浮_ 著名_5. (6分) 选择合适的词语填在括号内。 (1) 忽然 竟然 居然 过不多久,_有一个小脑袋从叶间探出来。这可爱的小家伙,_把我当成了它的朋友。有一天,我伏案写作时,它_落到我的肩上。(2) 起初 渐渐地 随后 _这小家伙只在笼子四周活动,_就在屋里飞来飞去。_,它胆子大了,竟然落到了我的小桌上。6. (2分) 根据课文黄山奇松内容填空黄山松千姿百态。它们或_,或_,或_;或_,或_,或_;有的状如黑虎,有的形似孔雀它们装点着黄山,使得黄山更加神奇,更加秀美。7. (8分) 在横线上填上合适的动词。一群鸭子在水里_着,不时地把头_到水下去_食
3、。乡下人家在屋前_一瓜架,_上丝瓜,瓜藤_上棚架,_上屋檐。当花儿_了的时候,藤上_出了青的、红的瓜。8. (6分) 照样子,写词语。例:安安静静_ _ _二、 现代文阅读 (共3题;共46分)9. (7分) 课外拓展阅读 。掩耳盗铃从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,想把它偷走。他明明知道,那个铃铛只要用手一碰,就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。可是他想:“如果把耳朵掩住,响声就听不见了吗?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。(1) 文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思?(2) 掩耳盗铃这则寓言告诉我们( )。A . 偷别人的东西时,光把耳朵掩起来
4、是不够的。B . 自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。C . 放在外面的东西一定要防止人偷窃。10. (12分) 阅读短文,再完成练习。那倾斜着的伞很小的时候,我便十分喜欢下雨,总盼着下雨。每逢“淅沥”声从窗外响起,外公便会来到门口,打开那把墨绿色的大伞,向我招招手,我就一蹦一跳地跑向外公,钻进伞下,挽住外公的胳膊,于是我们便走进了这片雨的世界中。抬起头,我惊讶地发现头顶的天空不知何时已变为一片墨绿色,绿得那样深,绿得那样扣人心弦。望望外公,外公头顶原应是墨绿色的天空已经破了,一半是墨绿色,一半却是灰蒙蒙的。“外公,伞歪了。”外公抬头望了望,笑眯眯地说:“没歪呀。”我困惑了:“怎么搞的,明
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