人教部编版四年级下册语文第五单元检测卷C卷.doc

《人教部编版四年级下册语文第五单元检测卷C卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版四年级下册语文第五单元检测卷C卷.doc（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人教部编版四年级下册语文第五单元检测卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共8题；共29分)1. （2分） 读句子，选择符合句意的图（写序号）。 （1） d di d j m（ ） A . B . （2） ji jie hu x gu（ ） A . B . 2. （1分） 写出括号里恰当的词语。 （1） 很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙（混沌 混乱）_一片。 （2） 伟大的巨人盘古，用他的整个身体（制造 创造）_了美丽的世界。 （3） 人类用火来（驱除 驱赶）_危害人类安全的猛兽。 （4） 于是，

2、她又找哇找哇，（终究 终于）_在一眼清清的泉水中找到了。 3. （2分） 下列词语搭配不恰当的一组是（ ） A . 简单的构造 简便的算法B . 清澈的湖水 清新的空气C . 奇妙的问题 奇异的景观D . 轻松的身体 轻盈的氛围4. （2分） 下列句子中划线成语运用不恰当的一项是（ ） A . 微笑是一股股源源不断的甘泉,能给予你无限的力量。B . 下课了,同学们小心翼翼地走出教室。C . 我依依不舍地离开了这风景如画的地方。D . 感谢伤害过你的人,是他们让你的人生与众不同。5. （2分） 读句子，选择合适的答案序号填入括号内。 （1） 将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。这个句子

3、中引号的作用是（ ） A . 表示直接引用B . 表示特殊含义C . 表示着重强调（2） 如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上。这个句子运用的说明方法是（ ） A . 列数字、作比较B . 举例子C . 打比方（3） 刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。这个句子运用的修辞手法是（ ） A . 比喻B . 夸张C . 排比6. （2分） 课文中的“红领巾”指的是（ ） A . 少先队员 B . 红色的领巾7. （16分） 按要求写句子。楚国的大臣们都得意扬扬地笑起来。(缩句)大王怎么能说齐国没有人呢?(改为陈述句)从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。(改

4、为肯定句)8. （2分） 按课文听听，秋得声音内容填空听听，秋得声音。“刷刷”，是_；“瞿瞿 ”,是_；大雁撒下一阵_；秋风送来_。 二、 阅读感悟 (共2题；共20分)9. （11分） 阅读检测台 若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下

5、人家，_什么时候，_什么季节，_有一道独特、迷人的风景。（1） 在文中括号里填上合适的关联词语。 （2） 在选文中找出与下列词语意思相近的词语。 融洽_ 特别_（3） 选文最后一段的作用是（ ） A . 提出问题，总起作用。B . 总结全文，点明中心。C . 承上启下，过渡作用。（4） 你喜欢选文中哪个句子？用“_”画出来，并说说你喜欢的原因。 10. （9分） (2019天宁) 阅读下文，回答问题。 这条小鱼在乎在暴风雨后的一个早晨，我来到了海边散步，看见沙滩的浅水洼里有许多被昨夜暴风雨卷上岸的小鱼。它们被围在浅水洼里，回不了大海，虽然近在咫尺。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳

6、晒干，这些小鱼都会干死的。我继续朝前走着。我忽然看见前面有一个小男孩，走得很快，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去他捡起水里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的！”“我知道。”小男孩头也不抬地回答。“哦？那你为什么还在扔，谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”男孩儿一边回答一边拾起一条鱼扔进大海，“这条鱼在乎，这一条也在乎？还有这一条，这一条，这一条”这天早晨，我真正懂得了应该如何去拯救生命，虽然你一个人的力量有限，但永远要记住：“这条小鱼在乎！这一条小鱼也在乎！还有这一条，这一条，这一条”（1） 从短文中找出下列词的近义词。 解救_ 凝视_ 怎样_（2） 根据

7、短文内容填空。 小男孩_生命，他尽自己_的力量，_小鱼的_。（3） 你是怎样理解最后一个自然段的？ （4） 提出一个有价值的问题，并回答。 三、 习作。 (共1题；共1分)11. （1分） (2019湖北模拟) 习作题目： 真要求：先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，秋天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思然后根据补充好的题目写一篇作文。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累运用 (共8题；共29分)答案：1-1、答案：1-2、考点：答案：2-1、答案：2-2、答案：2-3、答案：2-4、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、考点：解析：答案：6-1、考点：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：二、 阅读感悟 (共2题；共20分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、考点：解析：三、 习作。 (共1题；共1分)答案：11-1、考点：解析：