人教部编版四年级下学期语文课文第一单元第2课《乡下人家》同步练习A卷.doc

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1、人教部编版四年级下学期语文课文第一单元第2课乡下人家同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共9题；共55分)1. （5分） 读拼音，写汉字。shu guy mib zhngpn chngr zhyn zu_2. （8分） 选一选，填一填。 （颗 棵） 一_树 一_星 一_米粒 一_松树（到 倒） _水 回_跌_来_3. （6分） 填一填。 _地问 _的味道4. （9分） (2018二下云南期末) 根据课文内容填空雨停了。_出来了。_挂在天空。_叫了。_又坐在网上。池塘里水满了，_也叫起来了。_清

2、谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，_小大寒。“清”指_，“小”指_。5. （10分） (2019三上定海期末) 背一背，填一填。 （1） 当微风拂过，那声音_，好像呢喃细语，_；当狂风吹起_，_出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，_的威力。 （2） 仁者爱人，_。孟子 一个篱笆三个桩，_。6. （5分） 换掉加下划线的词，并保持意思不变。乡下人家照例总要养几只鸡。_7. （2分） 对下列句子理解不正确的是（ ） A . 牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢?（这句话是对牛郎的语言描写，体现了牛郎对老牛的关心之情。）B . 我死了以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事，你就披上我的

3、皮.（这是老牛临终的嘱托，为下文作铺垫，因为下文写牛郎追赶王母娘娘就是凭借了牛皮的帮助。）C . “她乐极了，可是有时候也发愁。愁甚麼呢？她没告诉牛郎。”为下文王母娘娘抓她回去做铺垫。D . 他赶紧披上牛皮，找出两个筐，一个筐里放一个孩子，挑起来就往外跑。一出屋门，他就飞起来了，耳边风呼呼地直响。飞了一会儿，望见妻子和老太婆了，他就喊:“我来了。”(抓住牛郎动作、语言描写，表现了他不畏强权，不怕压迫，对自己的妻子充满着爱。8. （5分） 阅读短文郑和远航，回答问题。郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。它表现了我国古代人民顽强的探索精神，也开阔了中国人的眼界。郑

4、和出使，促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。直到现在，有关国家还流传着三保太监下西洋的故事。问：郑和经历了重重困难，完成了第一次远航的任务，那么郑和远航有何重大意义呢？ 9. （5分） 读古诗送元二使安西从诗文中你还看到了什么景物？怎样的柳？能用自己的语言来描绘描绘吗？二、 阅读理解 (共2题；共20分)10. （6分） 阅读下文，回答问题普罗米修斯摇摇头，坚定地回答_为人类造福_有什么错_我可以忍受各种痛苦_但决不会承认错误_更不会归还火种_火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他_不能动弹，_不能睡觉

5、，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。_如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。（1） 给第1自然段的空白处加上标点符号。普罗米修斯摇摇头，坚定地回答_为人类造福_有什么错_我可以忍受各种痛苦_但决不会承认错误_更不会归还火种_ （2） 在文中横线上填上关联词。他_不能动弹，_不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。_如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。（3） 从文中我们可以看出普罗米修斯是一个_的英雄。我们在读第1自然段时应读出普罗米修斯不答应火神的那种_和_的态度。 （4） 第2自然段讲的是普罗米修斯为了_而受到的_。 11. （14分） 阅读理解。 登山人三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难

6、攀，就退了下来。他说：“我是知难而退。”第二个人攀登到半山腰，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是适可而止吧！”也退了下来。只有第三个人，在攀登途中，知难而进，披荆斩棘，无所畏惧，毫不气馁，最后终于登上了顶峰。过了几天，三个人又碰面了。第一个人说。“登上顶峰也不过那么回事。还是我知难而退好，省了许多力气。”第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，这是明智的。”登上顶峰的那个人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”（1） 联系上下文解释词语。 适可而止：_披荆斩棘：_（2） 在文中找出反映第三个人勇于攀登的词语。 （3） 本文的中心意思是什么？（ ） A

7、 . 说明登山的困难。B . 赞扬不畏艰险，勇于登攀的精神。C . 说明知难而退，能省力气。登上峰顶也不过那么回事。D . 赞扬适可而止是明智的。三、 语言表达 (共2题；共10分)12. （5分） 按要求完成句子练习。 （1） 人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句） （2） 最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。 找出描写月光下的丁香的词语，我能从这些词语中感受到丁香的_。仿照第二句话的写法，补充下面的句子。阳光下的野菊花，黄的_，白的_。_的_，_，_。13. （5分） 将下列陈述句改成反问句。我是好学生。吸毒是不

8、正确的。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累运用 (共9题；共55分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：答案：5-1、答案：5-2、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：二、 阅读理解 (共2题；共20分)答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、考点：解析：三、 语言表达 (共2题；共10分)答案：12-1、答案：12-2、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：