2021-2022年收藏的精品资料中考物理总复习系列8运动和力20190314333.doc
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1、第八章运动和力知识梳理知识点1:牛顿第一定律及惯性1.牛顿第一定律:(1)内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持_静止_状态或_匀速直线运动_状态(2)理解:该结论是由实验推理概括出来的结论;“总保持静止状态或匀速直线运动状态”是指物体不受外力时,原来静止的物体将永远保持静止状态,原来运动的物体将永远做匀速直线运动;力不是维持物体运动的原因,力是改变物体运动状态的原因2.惯性:(1)定义:一切物体都有_保持原来运动状态_不变的性质,我们把这种性质称为惯性;(2)影响因素惯性的大小与物体的_质量_有关,物体的_质量_越大,其运动状态越难以改变,我们就说它的惯性越大(3)理解:任何物体,无论是
2、运动还是静止,都具有惯性;惯性不是力,不能把惯性说成是“惯性力”“受到惯性作用”或“克服物体的惯性”,一般只能说“具有惯性”(4)利用:如拍打尘土、体育比赛中的各种投掷项目、助跑等(5)危害:如刹车倾倒、走路滑倒和绊倒等知识点2:二力平衡1.平衡状态:指物体保持静止或匀速直线运动状态2.二力平衡:(1)定义:物体受到两个力的作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,这两个力彼此平衡(2)条件:同物:作用在同一个物体上;等大:两个力大小相等;反向:两个力的方向相反;共线:两个力在同一条直线上考纲要求:1. 牛顿第一定律.(认识)2. 物体的惯性.(理解)3. 通过实验了解物体的惯性.(了解)4
3、. 二力平衡条件;物体运动状态变化的原因.(认识)5. 摩擦力.(认识)(3)注意:二力平衡时要求四个条件同时具备、缺一不可【提示】(1)判断二力是否平衡的三种方法:根据二力条件来判断;根据物体是否处于平衡状态来判断;根据物体所受合力是否为零来判断。3.平衡力和相互作用力的异同:备考指导1. 考查热点: 牛顿第一定律的探究过程,惯性,二力平衡,滑动摩擦力的影响因素的探究实验2. 考查题型: 以选择题、填空题、实验题为主3. 备考重点: 惯性,平衡力,滑动摩擦力的影响因素的探究实验突破考点,典例呈现考点1:惯性例1下列说法错误的是(A)A足球被踢出后仍继续向前运动,是因为它运动时产生惯性B汽车在
4、转弯时减速,是为了防止惯性带来的危害C闻到花香说明分子在不停地做无规则运动D游泳时向后划水,人向前运动,是因为物体间力的作用是相互的方法点拨:关键是对惯性的理解,惯性是物体的基本属性,与物体的运动状态无关,与质量大小有关。惯性不是力,不能说成“受到惯性作用”,而应该描述成“具有惯性”。考点2:牛顿第一定律例2下列有关运动和力的说法中,正确的是(C)A力是维持物体运动的原因B力只能改变物体运动的快慢,不能改变物体运动的方向C一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态D重力的方向总是垂直向下的方法点拨:理解牛顿第一定律应注意:“总”指的是总是这样,没有例外;“或”指两种状态必居
5、其一,是“选择”的意思,不能同时存在,也就是说物体如果不受外力作用时,原来静止的物体仍保持静止状态,而原来运动的物体,将保持匀速直线运动状态,因此,不能把“或”错写成“和”。考点3:二力平衡例3小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型。如图所示,下列说法正确的是(B)A自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力B自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力C自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力D自行车对绳的拉力与钩码的重力是一对平衡力方法点拨:判断一对力是否是平衡力,有三种方法。一种是根据二力平衡条件判断,只要两个力“同体、等大、反向、共线”,那么
6、这两个力就是一对平衡力。二是根据物体的运动状态是否改变判断,如果物体在某一方向上受到一对力而运动状态保持不变,那么这一对力就是平衡力,反之,就不是平衡力。三是根据物体所受合力是否为零来判断。实验2:探究阻力对物体运动的影响命题点1控制变量法的应用(探究阻力对小车运动状态的影响,控制小车从同一高度滑下,使小车到达斜面底端的速度相同,改变小车受到的阻力,在水平桌面上铺材料不同的物体,如毛巾、棉布、木板等)。2转换法的应用(通过小车运动的远近来反映小车受到阻力的大小)。3小车运动到斜面底端还能运动的原因(小车具有惯性)。4小车在水平面上运动的距离不同的原因(小车在不同情况下所受的阻力不同)。实验结论
7、:阻力越小,小车运动得越远,速度减小得越慢。若物体不受阻力时,物体的速度将不会减慢,即永远做匀速直线运动。例4在探究“阻力对物体运动的影响”实验时,所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车,如图甲所示。甲(1)实验时要固定斜面,并让小车从斜面上_同一_(选填“同一”或“不同”)位置由静止滑下,目的是使小车到达水平面时的速度大小_相同_(选填“相同”或“不相同”)。(2)根据实验现象,可得出结论:水平面越光滑,小车受到的阻力越_小_(选填“大”或“小”),在水平面上运动的距离越_远_(选填“远”或“近”)。(3)如果水平面绝对光滑,不考虑空气阻力,在图乙中大致画出小车在光滑水平面上运动的vt图线
8、。(4)在我们已学的物理知识中,也有用到这种“实验推理”的研究方法,如_研究真空中是否传声_(列举一例)。中考连接,挑战自我1.(2018山东青岛)“一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。”总结概括出这重要规律的科学家是(C )A亚里士多德 B伽利略 C牛顿 D托里拆利2.(2018湖北咸宁)现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识,下列分析错误的是( B )A足球鞋底凹凸不平,是为了增大与地面的摩擦力B足球能在空中飞行,是因为受到了运动员的脚对它有力的作用C用头顶足球攻门时,头感到疼,说明物体间力的作用是相互的D守门员一下子抱住
9、射门的足球,说明力可以改变物体的运动状态3.(2018浙江省衢州市)在探究“阻力对物体运动的影响”时,让同一小车每次都从同一斜面的同一位置静止滑下,使小车分别在毛巾、棉布和木板上运动直至静止,小车运动距离如图所示。下列说法正确的是( D )A小车在毛巾上运动的距离最短,所以它消耗的机械能最少B小车在木板上运动的距离最长,所以它消耗的动能最多C小车在毛巾、棉布和木板上运动的距离不同,但每次小车获得的内能相同D小车在毛巾、棉布和本板上运动的距离不同,但每次小车克服阻力所做的功相同4.(2018四川省内江市)物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了人类文明的进
10、步。对于物理学中运动与力的发展过程和研究方法的认识,下列说法中正确的是( D )A.亚里士多德首先提出了惯性的概念B.物体只要受到了力的作用,它的运动状态就一定会发生改变C.牛顿第一定律是力学的基本定律之一,它是能够通过现代的实验手段直接来验证的D.伽利略对理想斜面的研究采用把实验和逻辑推理相结合的方法,发展了人类的科学思维方式和科学研究方法5.(2018北京)在图6所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图6甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图6乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得
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