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1、学校课外阅读活动工作总结学校课外阅读活动工作总结学校课外阅读活动工作总结1一个充满幸福和谐的校园,离不开浓郁的书香气。以书香打造特色,以书香追求卓越,是我的一个小小灵感。一天中午,我吃过午饭后,照例去教室转一圈,提醒早来学校的孩子不要哄闹。当我走进教室的时候,我呆住了。孩子们或三个一群,或两人一组正在读着从家里带来的书本,稚嫩的声音随着手指的徐行,间或齐声,间或重音纠正,使我相当的吃惊。原来,昨天上课的时候提到了刘备“三顾茅庐的故事,大家非常喜欢,不约而同的都从家里带来了历史故事书,这个时候正在上下五千年里探索呢。看来,阅读活动能否开展,对于班级的质量息息相关。所以,为了进一步引导学生正确面对
2、丰富多彩的阅读世界,让孩子们的身心得以健康成长,让孩子们得以充分的开掘和翱翔在知识的海洋,我立足于本班实际,开展了一些课外阅读活动小有成果。1、预习来自课外。我任教学生们的语文学科,每篇课文,总会碰到一个费事预习。由于学校生源大部分是外来务工人员子女,基础很差,学习方法参差不齐,预习的质量难以保证。随着工作经历的积累,我发现:多数语文水平较好的学生,你要问他的经历,异口同声讲是得益于课外。局限在课堂上的语文学习是狭隘的、封闭的。课内阅读与课外阅读之间是互相补充的。所以,我的预习作业除了书本上的字词朗读之外,引领学生抛开“芝麻,去摸摸更吸引人的“西瓜。比方,(三顾茅庐)一课,我的预习作业是找找诸
3、葛亮有哪些丰功伟绩;“三国里,你最喜欢谁?(人类的“教师)一文,则是要大家议一议课外书中间的仿生学。第二天上课时,每位同学都把本人采集来的小资料记在便签纸上,贴在黑板的旁边,花花绿绿的“小贴士记录下了每位孩子的好奇心和对课外知识的兴趣。这样,学生不仅得法于课内,而且得益于课外,何乐而不为呢?2、图书角的设立。有一次问孩子:“你们爱读课外书吗?“爱!我又问:“近期都买了些什么书啊?结果这一下,把孩子问傻了。细问之下才知道,原来家长由于书店远、书籍贵等原因,很少为孩子买课外书,就算买,也是把试卷、作文等放在第一位。为了知足孩子们阅读的需求,我和全班同学办了一个小小图书角。书籍的来源是我和孩子们的“
4、捐赠,故事、童话、军事、历史五花八门。同学们的热情空前高涨,不需要教师的鼓励和表扬,图书角里的书架在天天中午几乎都是裸露的。两名图书管理员干劲也是十足,记录本上工工整整,忙起来也是热火朝天。不是每一名学生都能买得起图书,但是,自从建立了图书角,每一个孩子都能读到大量的书。3、课外阅读,离不开家庭的努力。从小热爱阅读的孩子一般都来自有比拟好的阅读环境。不同环境的孩子,他们的阅读兴趣差异比拟大。为了获得家长的理解与支持,我班经常用不同的方式进行家访,召开家长会,利用家访、家长会的时机和家长沟通,让他们支持子女购买书报,为孩子们买书,催促孩子们看书。一段时间以来,我确实发现孩子有了明显的进步。一位同
5、学在日记里讲:上厕所是一件很开心的事,由于能够坐在里面读书。在哈哈一笑之后,我也想,要是孩子能做到如此爱不释手,真不正能体现出他对阅读的喜欢吗?确实,随着学生在校内阅读的兴致渐浓,家长们反映,家庭阅读也进展的特别顺利。4、注重积累,注重气氛。“润物细无声是每位教育工作者的教育目的之一。在推进班级阅读工作的经过中,对学生潜移默化的教育和积累也是密不可分的。天天,班级里都会有“每日一诗,班上的孩子都会背诗,天天都有专门的同学负责讲解,领背。固然天天只要一首,但是日积月累,在我们班上,基础稍差的同学也能背诵80余首。而领会能力较强的同学,一百多首不在话下,连作者和朝代也一清二楚,更涌现出了能本人创作
6、的“小诗人呢!5、好书在哪里?书籍浩如烟海,让学生全部读,显然不可能;让学生有选择地读,该读什么呢?引导孩子爱读书,读好书是每个老师应尽的责任。对于精神领域而言,孩子们接受什么样的文化教育,就将成长为什么样的人。假如我们守不住少儿读物的阵地,就等于把相当一部分教育孩子的权利交给了别人。况且书市也是鱼目混珠,良莠不齐,泥沙俱下,不良书刊对孩子的影响后果不堪设想,而健康书刊该读哪些呢?在读书气氛初步养成之后,我发现学生们之间竟然能够互相推荐书籍了。在上完(长城和运河)一文之后,班级的图书角里多出了(建筑大观)、(长城的故事)等书,在我还感慨孩子“与时俱进的时候,我发现学生手中竟然多出了(史记的故事
7、)、(人类未解之谜)等延伸拓展的书籍,不由赞叹道:兴趣真是孩子们学习最好的教师呀!针对知识和书本所具有的延伸拓展性,在推荐孩子们书籍的时候我也有意识的将“推荐书籍改变为“推荐类型,给孩子更大的范围,更大的选择空间。孩子们的兴趣更为丰富,书籍种类愈加繁多。6、读书时间要分配。天天早上学生到校是20分钟的“晨诵时间,在这段时间内,教师推荐、学生推荐、共诵同学喜欢的诗歌,让孩子们在书香中开启新的一天,与黎明共舞。中午有一个小时的“午读,充分利用学校的图书馆、班级图书角。在这期间,大家一起来讨论读书心得,沟通读书体会。师生之间进行思想的碰撞。晚间,结束一天的作业后,我们鼓励家长孩子坐到一起,对一天来的
8、读书作简短的沟通,理清思路,共同启发,同时商榷第二天共读的内容。通过晨诵、午读、暮省活动的开展,我们师生在书海中找到了共同的语言。聚沙成塔,积少成多,在这样的气氛中,养成良好的阅读习惯。7、做的还不够。通过一段时间的观察,固然获得了一定的成绩,到达了一定的.效果,但还存在方方面面的问题:首先、学生阅读量差距很大,怎样以多带少是下学期要改良的。其次、良好读书习惯的养成离不开家庭的影响,而本学期发动家长这一方面的工作做的还不够。另外、阅读工作的推进,不能只局限于书本,很有必要将学生开外知识获得的途径继续延伸,社区、家庭、网络等方面和平台还要愈加完善的利用起来。我们都知道,书都是人类智慧的结晶,读书
9、能够让人从中学习到很多的知识,还有很多书是教我们做人的道理呢。很多书籍都是由那些很有学问的人写的,很多书也都是他们智慧的结晶,我们看这些书,能够学习到这些人的智慧成果。所以读了书的人会显得很有修养,读了书的人能够给我们的国家和社会做出很大的奉献。读书立志,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!在暖和的阳光斜斜射进的小窗边,在万籁俱寂的漫漫长夜里,让我们安静冷静僻静沉着地流连于书籍之间,让书香溢满我们的心田,让书香释放我们的情感,让书香提升我们的境界。我们班将在以后的学习生活中再接再厉,读更多的好书,获取更多的知识。学校课外阅读活动工作总结2岁月如梭,光阴飞逝。转眼间我的大二生涯马上就
10、要告以段落了,这也讲明了我在*学院第三届团总支学生会的一年工作也将结束了。回顾往昔,这一年的点点滴滴记忆犹新,一年的所得所失收于心底,一年的风风雨雨一路走过。下面将我担任院学生会办公室主任一职,在20xx20xx年度下学期的工作总结陈列如下。一、好的方面1、在部门管理上,我充分了发挥了本人的带头作用,用本人的激情与热情去感染本部门的成员,使得我们办公室的工作气氛相当愉悦。同部门成员也学会了用一颗淡定的心,一股炽热的情,一颗清醒的脑,加上合理高效的方式方法完成我们的工作。2、合理安排人员分工,始终抱着“己所不欲,勿施于人的态度处理学院、教师分配下来的任务及其我部的本职工作,使得我们部门成员们能够
11、团结协、各司其职、互相帮助。3、我在日常工作上养成了胆大心细的工作作风,练就了处理突发事件的应急能力,学会了从大处着眼、小处着手。4、能够熟练的完成每期的工作简报,并使其“返修率到达最低。灵敏处理整个学生会内部协调问题,无论是值班表安排还是临时人员安排以及各部门之间的互相协作、帮助。5、在做好本人本职工作,管理本部门的同时,还积极接触其他部门。在提供帮助的同时学习各部门的运作特点和工作特点,以提高本人的综合能力,能够很好的协调整个学生会。6、本学期,我仍然积极接触校学生会和其他二级学院的同行,沟通、学习工作经历,增加本人的见识,提高本人的综合能力。7、在完成好基本工作的同时,我大胆创新,大胆管
12、理。策划了并与同事们一同主办了立足我院、面向全校,并获得极大反响,获得良好成效的“风筝制作大赛;大胆将心理委员与班长的管理交于部门其他成员负责,调动了大家的积极性,加强了我部成员的责任感。二、不好的方面及其解决办法1,没有促进部门内部同事间以及学生会全体成员的情感沟通,让我们之间的非工作沟通不够充分。我计划在以后的工作中,着重关注这方面的问题,多多给大家创造非工作沟通时机,让我们在情感上更近,让我们的团体成为一个温馨和谐的大家庭。2、在分工上较上学期有了更合理的安排,但仍然存在一些问题,有时的分工名存实亡,还是需要我身体力行,这就导致有的时候我的任务相当重。在以后的工作中我要学会发现不同人的特
13、点,扬其长避其短,充分发挥出每个人的气力,同时,积极开掘培养人才,让他们能够学会更好的工作方式。3、在本人的时间安排上还不够合理,致使有时候事情过多而导致此轻彼重。在以后的工作中我要随时做到未雨绸缪,时刻准备应对复杂多变的情形,4、本人的工作风格还不够成熟。我将在以后的学习、生活、工作中完善本人的风格转变,学会在不同的场合运用适宜的态度风格。5、本身建设还不够。我将在今后的生活中时刻提醒本人本身建设,自己完善的重要性,在做好其他事的同时,随时学习,随时充电,保证本人的不断提高。三、工作感想一年的工作经历让我学到了很多,收获了很多,成长了很多。在学生会的这一年,我找到了本人的平台,得到了历练,从开场那充满激情、充满想象、充满目的的初生牛犊,到如今成熟稳重、热情饱满、从不放弃的有志青年。我需要感谢身边的一切,感谢教师的严格要求,感谢学长的不断指导,感谢同行的大力支持,感谢*学院第三届团总支学生会的所有朋友们。我们这一届学生会即将解散,但我们的心不会解散,在以后的学习生活中我们还将互相帮助,共同进步。我也相信我会在以后的学习、工作、生活中做得更好,由于这一年我真的收获了、成长了。
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