寄宿制学校工作情况总结.docx
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1、寄宿制学校工作情况总结寄宿制学校工作情况总结在本学期里,我校在县委、县政府县及教育局的领导下,以县教研室的“五个要求、五个任务为教学工作指导,努力提高教育教学质量。坚持科学发展观,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,努力构建和谐校园、平安校园,较好地完成了本学期的工作任务。现将本期的工作情况总结如下:一、主要工作业绩强化师德师风建设,促进校园和谐发展老师的素质直接影响着学风和校风,老师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化档次的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位老师的自己修养!1、思想上高度重视。先后屡次专题开会学习了上级有关老师作风建设文件,要请教师在平常的教学工作中
2、时时严格要求本人,时时自己反省,做学生的表率。2、开展师德培训,塑造老师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求,一是要求全体老师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷言冷语伤害家长,更不准老师怒斥家长;二是严禁老师体罚和变相体罚学生;三是禁止老师有偿补课、私自为学生乱订资料。通过开展师德师风自查活动,全体老师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。学生、家长对老师工作的满意度有了大幅度提高。德育工作以“三个覆盖的教育内容为重点,加强对学生进行爱国-教育、文明礼仪和珍爱生命的教育。积极地以多种形式,多种渠道开展教育活动。(1)
3、、坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式,利用国旗下讲话、校会、班队、两操等活动等对学生进行礼貌礼貌、行为习惯等教育。(2)、开展了丰富多彩的学生课外活动,如:清明节组织学生扫墓,并进行了“缅怀革命先烈,继承革命遗志诗歌朗读比赛,组织草虫期间留校学生进行“六一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳比赛等,让学生得到了展示的平台,从中既得到了快乐又学到了知识。(3)、坚持文明班级评选,继续开展了“流动红旗评选活动。给学生创造一种用心向上的气氛,让学生本人管理本人。(4)、注重常规教育,抓学生行为习惯养成教育。以(小学生守则)、(中小学生日常行为规范)为标准,以“红领巾监督岗为主,在全校范围内开展争做规范学生
4、活动。(三)教育教学工作教学工作始终坚持以教育教学质量为中心,以教学常规管理为切入点,严格根据县教研室“五项任务、五个要求,强化教学工作。规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真,老师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教诲处做到认真检查、认真考核评价,强化教学经过每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外,平常校长还对老师授课进行不定期的抽查。继续规范月考制度,突显对教学质量的监测,逐步提升学生成绩。本期我们实行校际间联合出题,做好试卷保密工作,统一考试,统一阅卷,规范考试制度把握学生真实情况。每次月考后及时进行分析、总结,找准“症
5、结,改良后期的教学。进而逐步提升学生的成绩。积极组织开展学校常规教研工作本学期我校共开展教研活动20余次校长、教诲处及各教研组长以身作则,从听课、教学准备到课后的评课及总结上,教诲处都认真组织,精心筹备,努力把教研工作做得更好,尽量提高每个教师的教学水平。在教研活动中,从研讨课前的听课、教学准备到课后的讲课评课及总结上,教诲处都认真组织,精心筹备。在一定程度上,提高了教师们的理论知识和实际操作能力。积极开展校际沟通活动本期9月开学初,由学校副校长和教诲主任带队,到县城幼儿园进行观摩学习。对县幼儿园的内业资料、校园内环境创设、活动课等进行了观摩学习,对我校幼儿园规范教学有了进一步指导、示范作用。
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