小学德育工作总结范文万能版.docx

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1、小学德育工作总结范文万能版当前位置：文档视界小学德育工作总结范文万能版小学德育工作总结范文万能版小学德育工作总结一、抓管理，提高管理水平进行学校德育管理，需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络，明确德育管理的职责。由校长牵头，主抓德育的副校长、大队辅导员、思品老师和班主任组成德育领导小组，从校长到最基层的班，可构成一种垂直的联络，并沟通教诲处、总务处之间的横向联络，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联络密切，指挥灵敏，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的施行，从教学活动中浸透德育思想。有规矩才能成方圆。为此，我校德育工作计划中

2、制定了德育规划，班主任及各任课老师职责、制度、计划、总结等也都全面、规范。为使这些规划、制度稳步落实，我校又制定了一系列的检查评选制度，确保我校德育工作的开展。二、抓队伍，提高德育素质正所谓：“治校之道，师德之本。一个学校要培养出适应祖国需要的各项各类合格人才，就必须有一支德才兼备、勇于奉献的老师队伍。1、学德育理论，提高思想素质。首先，我们从学习抓起，多途径、多渠道提高全体教职工理论水平。学期初，我们开展了“班主任工作经历沟通会，让上学期的优秀班主任走上台前，沟通本人工作中的优秀经历。学期中，屡次利用政治学习的时间，讨论了马家爵事件并学习了（小学生伤害事故的处理）等，学校还在全校老师中进行了

3、“学生心目中的我演讲活动，并评出了一、二、三等奖，颁发了奖状和奖品。2、做“最美园丁，树立师表形象。结合学校精神文明建设活动，我校要请教师要在校园中做最美园丁，即心灵美，热爱学生;仪表美，文雅庄重;语言美，言传身教;行为美，为人师表。结合学校德育工作重点，学校组织了全体老师“师德师风学习，语文组、数学组、综合组进行了分组学习讨论、案例分析、写出了心得体会，在最后的总结会上，全体老师都认识到：作为一名人民老师，应努力做到学生心目中“学高为师，身正为范的美妙园丁。三、抓常规，提高工作实效1、注重学生的养成教育。学校的常规管理工作的好与坏能直接体现出一个学校的管理水平，所以这项工作学校领导非常重视，

4、更是把此项工作当作学校工作的重中之重。我们制定了年级、班级常规管理考核细则。对班级的管理实行周评选、月公示、学、期总评的办法。考评项目包括：学生精神风貌、班级纪律、班级卫生、班级物品管理、班主任工作及任课老师在学生中的问卷调查等内容。怎样落实好制度和细则才是加强常规管理的重要环节，在这方面我校下了很大的工夫，我们天天做到：1、“四查，即早晨、间操、中午、离校。2、“不定期、不定时的检查，即随时组织有关人员进行联合检查;3、“学生跟踪检查，即每个课间、两操都有值日学生进行常规检查。由于实行层层管理使学校的常规管理工作落到了实处，收到了一定的效果。此外，我校还狠抓了新（守则）、（规范）的养成教育，做到制度上墙，学生