小学2020第二学期教学工作总结.docx

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1、小学2020第二学期教学工作总结小学2020第二学期教学工作总结一个学期的工作结束了，就此离别了三年级。对这一学期来讲，这个学期的工作是繁忙的、充实的、也是布满希望的。回首这一学期的教学工作，心中有无穷感慨。现从下面几个方面加以总结：一、激起学生学习喜好，进步学生语文素养语文是一门布满思想、布满人文精神、布满聪明的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为老师关注的热门，讨论、交换、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得喜好盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，进而发展学生的语文素养。喜好是最好的教师。在教学中，我特别

2、重视培养和激起学生的学习喜好。比方，在导入新课，让学生一上课就能够置身于一种轻松的环境气氛中，而又不知不觉地学语文。二、重视夯实基础，以新课程理念指导教学1.加强写字指导，进步学生的写字能力。三年级的写字教学经常被教师忽视，本学期，我重视了学生的写字习惯的培养，课堂中留意提示，利用写字本对学生进行写字指导，课外严格要求学生认真书写。2.重视朗读能力的培养。在教学中我继续加强词、句练习，引导学生自学应用查字典、联络上下文的方法正确理解词语。在进行课文学习时，我首先进行范读，发挥示范作用。其次引导学生把本人当作课文中的人物去感觉、去体验、去考虑。善3.重视积累，进步学生的写作能力。三年级是学生写作

3、的正式开场。首先为激起学生的写*好，我从作文的词句积累入手，要求学生天天坚持读记好词好句。经过一学期的尝试，本班学生的辞汇量大大增加，写作能力也有了比拟明显的进步。4.重视白话交际能力的练习。白话交际是培养学生写作能力的一个有效途径，只要肯讲会讲才会写作。因而我重视每次白话交际的时机。在每节上，要求学生讲话完全、围绕主题。每节白话交际课带领同学们创设交际情境，全员介入交换，重视讲与听的练习。三、工作反思由于这个学期身体的能力有限，有着力不从心的感觉，本学期在教学中还存在着很多的问题，主要有：1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。如写字习惯很差，写字姿势不正确，不能自觉地完成作业，还有个别学生字迹潦草。还有的学生作业不能按时上交。或碰到困难没有坚强的意志，不会主动克制解决。2、写作方面水平差异太大。优生与差生的差异比拟大。导致全班学生的写作水平发展不够平衡。在今后的教学中，应当加以克制。3、班上学生两极分化严重，对学困生的辅导有待继续加强。在今后的教学中我要愈加努力学习，更完善本人，更努力地研究教材，探索出一套属于本人风格的教学方法。我会仍然兢兢业业做好本人的本职工作，并团结协作，为学校的发展做出应做的奉献。