幼儿园学前班1月工作总结.docx

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1、幼儿园学前班1月工作总结幼儿园学前班1月工作总结幼儿园学前班1月工作总结的进行能及时找出工作上的缺乏，使幼儿在良好的习惯培养中健康成长。幼儿园学前班1月工作总结是为大家带来的，希望对大家有所帮助。模板一：幼儿园学前班1月工作总结一、行政事务1.配合中心做好继续教育验证，顺利通过了XX年度的年检工作。建立老师档案袋，做好老师个人资料的搜集整理工作，业务主任整理XX年度园本研修资料，并做好资料的整理工作。组织年级组长对继续教育上交资料和老师填写的个人档案资料进行认真的检查，重点检查老师的研修记录手册。2.xx月24、26日园长、业务主任、年级组长对全园角色游戏开展了随机调研。主要看：一、活动环境创

2、设和物品摆放能否合理二、游戏内容能否围绕主题内容三、材料能否丰富能否与主题匹配四、老师的组织指导能否有效五、幼儿玩得能否认真和投入六、活动评价能否紧扣目的?在调研经过中我们及时把要调整的地方反应给老师，提出调整策略，帮助改良。另外把调研情况通过网络进行反应沟通沟通，针对班级游戏中出现的问题，要求班内两位老师商讨解决策略，并落实到实处。3.开展了班级常规之我见研讨活动。xx月25日上午，园内组织召开了班级常规管理研讨活动，全体班主任参加。此次研讨活动意在讨论班级管理的策略和途径，提高班级常规管理的能力。会上，各班主任老师就班级所碰到的常规问题、采取措施、成果经历等内容进行了面对面的分析与研讨。大

3、家热烈讨论、积极发言，十分共享了班级管理工作中好的经历做法;对于工作中棘手的一些问题和困惑，大家也都积极献言献策。此次活动，使大家都感到受益非浅，对每个人都有晋升和辅助，经过这一次的交换共享，大家对常规管理又有了更进一步的认识，为各自今后的工作提出了更多的小妙招，同时大家也对今后的班级常规管理工作更有信念。最后，园长强调：班级常规工作是重中之重，希望大家高度重视，常抓不懈，使幼儿在良好的习惯培养中健康成长。二、教育教学1.做好园内观察记录评选工作，结合中心的工作意见和我园十月份培训内容怎样写好角色游戏观察记录?，组织老师围绕角色游戏撰写观察记录。本次活动共有12位老师参加，在评选方法上我们采用

4、老师个人推荐的方式，评出2篇优秀观察记录，马文宇和吴燕教师被推荐到中心参加评选。通过评选活动，提高老师的观察、记录、分析、指导的能力和水平。2.开展园本培训活动，组织老师解读（一日活动组织规范），并结合我园在一日活动常规管理中出现的问题进行了分析，让老师明知哪里做的还不够需要改良，力争常规管理上一个新台阶。通过培训活动，让老师们对照细则并认真落实到一日活动各个环节之中。3.组织骨干老师和见习期老师参加太仓市级课堂教学观摩研讨活动。4.加强年级组管理。一做好周计划的审议工作，经组长审议后再传给业务主任。(一)看主题重点表述是否简洁明了突出重点。(二)看集体教学活动内容能否围绕主题重点展开。(三)

5、看各活动内容与内容之间能否体现层次性、延续性。能否体现动静交替的原则。通过审议活动，确保课程计划质量。(四)看课与课之间安排能否合理恰当。二开展集体教学活动研课活动,重点围绕内容能否合适,幼儿的原有经历有哪些目的制定能否合理?能否体现领域特点?根据领域特点能否挖掘课程内涵?能否把目的落实到各个环节?活动经过能否体现层次性?通过研课活动，拓展老师思维方式，确保课堂教学有效性。5.做好见习期老师的指导培养工作。xx月25日，中心杨雅婷主任、中心业务负责人钱燕对我园的新老师吴艳进行了常态下课堂教学调研。杨主任和钱教师对新老师进行了现场听课、评课。既有充分的肯定与表扬，也提出了珍贵的意见和建议，同时也

6、进一步提出了更高的要求和希望。授课老师能虚心听取两位教师的评课并认真做了记录。三、教育科研1.选送家教论文、案例，参加太仓市妇联组织的家教论文、案例评选活动。2.结合专题开展了主题背景下角色游戏主题化的实践研究的专题学习，主要围绕怎样组织指导与评价主题背景下的角色游戏?首先我们通过网络的形式，把专题学习内容挂到博客上，通过网络的形式让老师自学，并结合学习内容，把本人在领导角色游戏的经过中碰到的问题进行网络回复，随后有主持人马文宇教师梳理，针对在存在的问题开展园本研修活动，在研讨经过中老师们针对问题结合本人的教学实践积极介入发言，给有问题的教师给予了很大的支持和帮助，并能学以致用。3.做好角色游

7、戏周计划记录表的整理工作。结合专题研究计划，尝试开展了将角色游戏和主题内容有机地整合，我们结合主题和每周的课程内容，把有价值的可生成的游戏主题挖掘出来，然后结合专题学习，在目的的制定、环境的创设、游戏材料的准备、组织指导等方面进行了梳理，逐步构成了一套合适我园的角色游戏课程。四、环境创设1.为了能让幼儿在适宜的环境里进行游戏活动，游戏环境的创设尤为重要。首先请顾艳教师结合到上海参观学习的时机，给老师们做了一个有关环境创设方面的专题讲座，内容是谈谈怎样结合年龄段进行幼儿园环境创设?。然后结合讲座，各班根据班级的格局和实际情况进行游戏环境的创设，教师们花了很大的精神，放弃了很多的休息时间，创设出了

8、各具特色的区角游戏环境。2.围绕秋天主题，出版了第二期家教宣传橱窗。3.各班更换了家长园地内容。五、安全卫生保健1.园内服务性人员培训活动。(1)xx月17日，保健教师对园内的5位保育员进行了业务培训活动，培训的主要内容围绕：秋冬季幼儿传染病的护理和消毒常识，保育员能积极参加本次培训活动，认真听取秋冬季幼儿传染病护理和消毒常识，要求她们要将平常业务培训的知识运用于今后的实际工作中。当天还召开了食堂人员和保育员会议，园长回首总结近阶段后勤、保育工作的情况，以及尝试实行保育员轮岗制的好处，并对下一阶段的后勤工作提出了要求。(2)为进一步加强校园安全防备，保障师生安全，本月由园长组织对园内的两名保安

9、进行了培训。本次保安培训内容包括学习门卫值班制度、门卫管理制度、警卫人员工作职责，（保安工作条例）等。培训之后，保安结合学习内容，根据本人的工作实际情况，谈谈本人在工作中的感想和困惑，园长也及时解答保安的疑问。通过培训，不仅充实了保安的业务知识，提高了业务技能素质，而且加深了对校园保安的了解，提高了对校园保安工作重要性的认识，增添了作为校园专职保安的责任感，表示将不断提高本人的专业素质和技能，切实肩负起维护校园安全秩序的重任，确保师生们的安全。(3)为了普及消防安全知识，提高我园全体教工的消防安全意识，防备于未然，积极创立平安校园，xx月25日中午在园长的组织下，对全体教职工进行了一次消防安全

10、知识培训与测试。通过此次培训测试，不仅让全体教职工把握了一定的消防安全和火场逃生知识，学会了如何在火灾事故中更好的保护本人，提高了幼儿园预防火灾事故的能力，起到了良好的消防宣传教育效果。本次活动教职工介入率为100%，包括门卫保安，到达了共同介入共同教育的目的。2.安全工作。(1)根据上级文件精神，我园切实加强了校园安全的检查，尤其是消防安全排查，及时上报排查表;对全体教职工进行了一次消防安全知识培训与测试;巧用橱窗宣传阵地，对全园师生强化安全教育，将安全教育落到实处。本次橱窗内容主要介绍了幼儿园安全教育的内容、幼儿园不安全因素、（中小学安全管理办法）解读等，并将安全教育真正落实到班级细则，同

11、时利用图文结合的形式，让教育内容愈加丰富、形象，寓教于乐，具有很强的针对性、可读性和实用性，成了师生喜闻乐见、易于接受的安全教育形式，真正让宣传橱窗活起来，亮起来。通过本次校园安全橱窗，让师生能近距离地接触安全，时时将安全记在心上，并将安全知识运用到日常生活中去，使校园远离各种危险。(2)为了提高全园师生的防震减灾意识和震时应急反响能力及自救能力，xx月23日下午14:50左右，我园开展了一次地震紧急避险疏散演练活动，当扩音器里发出低一声警报时，全园师生就地在桌边抱头或弯腰等待逃离。各班老师迅速完成幼儿避震情况检查。当扩音机发出第二次警报时，幼儿在各班教师的指挥下，紧急、有序地向操场安全区域撤

12、离。幼儿到达指定位置后，迅速下蹲双手抱头待命，各班教师迅速就位维持好各班幼儿纪律，盘点人数并向负责人报告。本次演习收到了较好的效果：全体介入演习的人员反响迅速，在5分钟内将幼儿全部撤离到了指定的安全区域，孩子们在教师的指挥下，有条有理的迅速撤离，幼儿能按要求完成各种动作要领，演练活动有效提高了全园师生应对突发地震时的能力。(3)做好XX年度校园安全工作自查评估及资料整理工作。3.xx月16日，市卫生监督所对食堂进行了督查(我园食堂搭伙于小学部)，从食堂的督查中发现了一些问题，我们及时进行了整改。4.天气渐冷，各班加强户外体育活动运动量，采用多种形式，组织幼儿开展体育锻炼。天天出好午间操，确保两

13、小时的户外活动的时间。幼儿的多发病控制在3%左右，无传染病的发生。5.在行政领导、保健老师和年级组长的每周一查中发现：我园整体的卫生工作做得很好，午餐、午睡的组织工作也比拟到位，十分是午睡起床后被子的折叠、被单的平服度有了较大程度的提高。还十分加强了对小厕所清洁、消毒工作的指导和详细操作，希望在下月能做得更好。6.保育员清洗了幼儿的床单。六、家长工作1.本月中旬小班组向家长开放了半日活动，各班向家长展示了两个集体教学活动，小(1)班语言和数学。小(2)班数学和绘画。集体活动之前，班主任先给家长提出了参加活动的要求：静静地旁观，不随意给幼儿帮助，也不影响幼儿的活动，手机不发出声音。再提填写半日活

14、动情况反应记录表的要求：让家长对照表格有目地地观查本人孩子在活动中的表现，并如实地填写记录，不做横向比拟，家长介入活动的积极性高，出勤率也高。2.下旬各班结合本班幼儿在习惯方面存在的共性问题，查找资料，有针对性地开展了第一次家庭教育专题讲座。存在的问题：1.班级常规欠缺，幼儿的学习习惯，倾听习惯较差。幼儿的礼貌习惯和盥洗方法、姿势管理不到位。2.课堂教学活动中提问缺乏层次性?难点得不到解决?寻找有效的教学策略来突破?3.角色游戏主题化整合力度不够。下阶段的努力方向：1.经一步加强班级常规管理，做到常抓不懈，加强幼儿思想品德教育，帮助幼儿分辨是非，商议必要的班级常规，加大家园共育的教育力度，加强

15、个别化教育，力争班级常规有新的起色。2.加强课堂教学研究，以语言领域为载体，开展故事教学研课活动，开展一课多上和一课多研活动，具体操作流程：组内结合领域确定教学内容执教教师自备案例研讨修改教案组内试上再次调整园内公开展示评课研讨。(做好经过性资料积累)3.结合观摩研讨活动，结合存在的问题开展园本研修活动和沙龙研讨活动。模板二：幼儿园学前班1月工作总结xx月份里的几项重大活动，对于我们幼儿园来讲有着深远的影响和历史性的意义，对于我来讲，使我真正体验到了工作的真理，有奋斗才有成功，有辛酸才有喜悦。我们进行的典型的活动如下：1.经过十月份紧锣密鼓的筹备，我们的大型庆馆五周年文艺晚会在诸多观众，各大领

16、导及各大媒体的关注下顺利落幕了。此刻心里的喜悦使我忘记了身体的疲惫，更找到了工作的热情。2.xx月六日，我们科哈集团举行了馆庆庆典，在这次活动中，我又一次深入的了解了企业的发展史和感受了潘总的企业家精神。一个企业的发展离不开先进的企业文化，拼搏的企业精神，卓越的领导班子，在这个企业我体验深入，能够成为这里的一员，我感到很骄傲。同日下午，我们和国务院陈园长进行了深入的沟通，她的话给了我深远的启发和指导，使我对幼教这一职业有了新的认识，做一名成功的幼教是一件非常不易的事，需要付出艰苦的努力，不断的学习和改良是我以后要坚持做的事。3.本月的市中区幼儿园开放日来临之即，我园连续数日参观了很多家幼儿园，

17、xx月十六日，我们参观了红星幼儿园，让我领略到了他们的卓越之处，使我开阔了眼界，增长了见识，能够在很短的时间学到丰富有价值的经历，成为我日后工作的宝典，可谓不枉此行。同时我们幼儿园为了办妥这次开放日，进行了周密的计划，首先进行了环境创立工作，通过这次的环创，我又接受了一门新的学问，经过不断的探索，学习，亲身操作，对于环创由陌生到认识，意义深入。4.本月还进行了科学优质课的评选，通过介入优质课的评课，受益深远，让我学到了更多的教学方法，吸收了更多的教学经历。对于我日后的工作起着促进作用。模板三：幼儿园学前班1月工作总结为了增进教师与家长之间的联络，互相沟通孩子在园及在家的情况;为了促使家长能够积极介入到幼儿的教