开展端午节幼儿园活动总结精选5篇.docx

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1、开展端午节幼儿园活动总结精选5篇亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档开展端午节幼儿园活动总结优选5篇，这篇文档是由我们精心采集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档珍藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。开展端午节幼儿园活动总结优选5篇端午节要到了，为了让孩子们感受端午节独特的风俗，很多学校也会举行一些活动，下面给大家共享关于端午节幼儿园活动总结优选_幼儿园小班端午节活动总结.欢迎阅读!端午节幼儿园活动总结1活动目的：1.了解端午节的名称、来历和有关风俗，知道端午节是中国的传统节日之一。2.通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动，体验端

2、午节特有的风俗。3.感受中国民间节日特有的韵味。活动准备：1.flash故事（端午节的传讲）、（端午节的风俗）2.编彩带、做香囊、画彩蛋等活动的相关材料。活动经过：(一)了解端午节的名称及时间。1.出示粽子实物，引发幼儿兴趣。师：看，教师今天给你们带来了什么?你们吃过粽子吗?什么节日的时候我们会吃粽子呢?老师小结：五月五，是端午。端午节是我们中国的传统节日。(二)引导幼儿了解端午节的来历。1.观看端午节的故事。师：你们知道端午节的故事吗?2.提问帮助理解。师：刚刚故事里讲了什么?老师小结：端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原，还要吃粽子呢。吃粽子，忆屈原。(三)集体感悟端午节吃粽子和划龙舟这两种

3、主要风俗。1.从幼儿本身经历来感悟吃粽子的风俗。从粽子的味道、形状、粽叶等方面让幼儿体验端午节吃粽子的风俗。老师小结：看来粽子的味道不同，形状和颜色也有很多种呢。2.玩赛龙舟游戏，体验端午赛龙舟的快乐。师：端午节除了吃粽子人们还要进行一项很热闹的活动。幼儿玩赛龙舟游戏，并共享游戏的感受。老师小结：看来呀赛龙舟不仅能锻炼身体，还能给大家带来快乐呢!(四)自主探索，通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动，了解端午节的其他一些风俗。1.提供实物、录像等，幼儿分组探索端午节的常见风俗。2.幼儿沟通探索结果。老师小结：这些活动不仅是为了纪念屈原，还有着人们希望一家团圆，生活美满的心愿呢!(五)结束活动，

4、儿歌总结。1.老师念儿歌总结。2.去教室里继续寻找端午节的其他活动。活动延伸：美工区：用彩色纸折粽子，尝试编蛋网兜。生活区：继续学习包粽子，编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动。语言区：说说端午节的一些风俗习惯与传统故事。端午节幼儿园活动总结2“五月五，过端午，粽叶青，糯米香;挂菖蒲，带香包为了让孩子们感受端午节独特的风俗，引起幼儿对中国传统文化初步的兴趣，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我园于6月10日上午开展了“粽叶飘香，情系端午节日系列活动。首先，我们进行了有趣的体育游戏活动“赛龙舟与传统游戏“玩皮筋。在“赛龙舟游戏中，孩子们在欢声笑语里感遭到了中华民族传统游戏中折射出的浓郁的文化气息。

5、而皮筋游戏分为小朋友的跳皮筋与大朋友的下腰过绳游戏，小朋友们不断地挑战不同的高度，感受传统游戏的乐趣同时锻炼了身体平衡感。而在大朋友下腰玩过绳游戏时，小朋友们热情地为他们加油，欢笑声充满整个活动现场。接着，我们的还为小朋友们介绍了端午节的来历与风俗，通过课件观察讨论，了解了赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲、饮雄黄酒等端午节风俗。小朋友们回答问题可积极了，我们还一起学习了唐代诗人文秀的古诗（端午），感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐。然后，大家又来到了我们的美工室，进行我们的“我爱大朗，我爱我家百米长卷绘画活动，在绘画活动中，家长和孩子们各显身手，他们将内心的喜欢之情，浓缩在手中的画笔上

6、。绘画内容丰富多彩，画风多样、色彩明快、形象生动，弥漫着童心童趣，让小朋友们在绘画中感受美、表现美、创造美，体验亲子创作的快乐。本次端午节活动的开展，不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日，初步了解了端午节的一些风俗和来历，同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐，得到了家长们的一致好评。端午节幼儿园活动总结3一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，兴的莫过于天真活泼的孩子们了。他们的好奇心和求知欲望随之而来，例如：端午节是怎么来的?我们为什么要过端午节?当地有哪些风俗习惯.针对孩子们强烈的好奇心，我们设计了端午粽飘香活动。活动目的：1、知道端午节是中华民族的传统节日，能

7、积极介入节日庆祝活动。2、了解端午节的传讲及人们在节日中的风俗。3、愿意与同伴沟通共享，感受过端午节的喜悦情感。活动准备：1、区域里展示各种亲子制作的鸭蛋网，愿意与同伴沟通欣赏;投放关于端午节来历、风俗的书籍、图片、幼儿自主阅读沟通。2、物质：ppt端午节、粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。活动经过：1、谈话导入。提问：你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子?你喜欢吃哪种粽子?为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子?(幼儿讨论后，老师能够向幼儿介绍端午节的传讲)2、讲讲端午节的古老故事。(1)老师讲述端午节的来历。(2)了解端午节的风俗。提问：你们知道端午节还有哪些风俗?(门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸

8、前挂鸭蛋网.)。(3)拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头?(幼儿讨论)3、老师小结：从端午节开场天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。4、幼儿品尝粽子，体验端午节的快乐(1)幼儿相互介绍本人带来的粽子：形状、口味(2)幼儿共享粽子活动延伸：在区角投放彩色丝线和鸭蛋，幼儿自主尝试编鸭蛋网。端午节幼儿园活动总结4“五月五，过端午，粽叶青，糯米香;挂菖蒲，带香包为了让孩子们感受端午节独特的风俗，引起幼儿对中国传统文化初步的兴趣，更好地继承和弘扬中华优秀传统美

9、德，我园于6月10日上午开展了“粽叶飘香，情系端午节日系列活动。首先，我们进行了有趣的体育游戏活动“赛龙舟与传统游戏“玩皮筋。在“赛龙舟游戏中，孩子们在欢声笑语里感遭到了中华民族传统游戏中折射出的浓郁的文化气息。而皮筋游戏分为小朋友的跳皮筋与大朋友的下腰过绳游戏，小朋友们不断地挑战不同的高度，感受传统游戏的乐趣同时锻炼了身体平衡感。而在大朋友下腰玩过绳游戏时，小朋友们热情地为他们加油，欢笑声充满整个活动现场。接着，我们的Ms.Lin还为小朋友们介绍了端午节的来历与风俗，通过课件观察讨论，了解了赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲、饮雄黄酒等端午节风俗。小朋友们回答问题可积极了，我们还一起学习了唐

10、代诗人文秀的古诗（端午），感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐。然后，大家又来到了我们的美工室，进行我们的“我爱大朗，我爱我家百米长卷绘画活动，在绘画活动中，家长和孩子们各显身手，他们将内心的喜欢之情，浓缩在手中的画笔上。绘画内容丰富多彩，画风多样、色彩明快、形象生动，弥漫着童心童趣，让小朋友们在绘画中感受美、表现美、创造美，体验亲子创作的快乐。本次端午节活动的开展，不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日，初步了解了端午节的一些风俗和来历，同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐，得到了家长们的一致好评。端午节幼儿园活动总结5中国的传统节日端午节即将到来之际，为了让孩子进一

11、步了解端午节的一些风俗和来历,培养孩子对中国传统文化的兴趣。xx年6月9日，君融天湖幼儿园开展了端午主题活动之快乐包粽子活动，中大班的小朋友和教师一起亲手包粽子，而小班的小朋友则自由参观，有的小朋友还积极介入进来呢，大家都体验到了包粽子的快乐。活动前几天，教师们就已经给孩子们讲解了很多关于端午节风俗。孩子们被教师讲述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深入的就是“屈原的故事，通过教师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化。幼儿园里的教师们也早早的准备好了包粽子的材料，首先孩子们认识了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料，然后在教师的带领下准备包裹粽子。代教师先给大家演示粽子的制作方法，孩子们认真地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手“繁忙“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，固然不成样子，但蕴含着孩子们甜甜的心血。我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动的开展，小朋友们都知道了农历五月初五是一家人团圆的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的风俗。在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子,既锻炼和发展了幼儿的动手能力，又增进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。