幼儿园中班下学期工作总结_2.docx

《幼儿园中班下学期工作总结_2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班下学期工作总结_2.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园中班下学期工作总结幼儿园中班下学期工作总结导读：范文幼儿园中班下学期工作总结【范文一：幼儿园中班下学期教学总结】不经意中，又一个学期接近了尾声，回首这一学期来所经历的事，工作固然很忙，但忙得很充实。为了每一个孩子都有进步，这是我们为之不懈努力的动力。令人欣慰的是，我们高兴的看到了孩子们的进步，在和孩子们的互相合作中一起生活、学习，经过半年的学习和实践，获得了可喜的效果。下面就是教学效果做出下面总结：数学方面通过本学期的学习，本班幼儿在数学能力上进步很大，幼儿的思维和理解能力，以及操作、探索的积极性都有不同程度的提高，十分是在观察理解和应用方面十分出色幼儿对数学的兴趣也是日渐增加，十分是在

2、操作活动中，幼儿玩的高兴，玩出了学习的意境，而且孩子们对学到的内容能运用到生活中，真正做到学有所得，学有所用。还从多方面培养了幼儿乐于思维、爱考虑、敢于探究和运用数学的能力。在数学方面也有缺乏之处，半年来的培养，有少数幼儿对数学方面学习还有欠缺，一些幼儿在探究能力上缺少耐性和耐力，对活动没有足够的兴趣，操作中不爱考虑，处于懒惰的状态，不愿意主动与别人沟通本人的操作成果，对数学方面的表达能力和归纳、总结能力还有一点点的差距。生活与健康方面以培养幼儿乐于介入各项活动，并在活动中保护本人，培养良好的生活习惯。具有保持个人卫生和环境整洁的习惯，了解一些粗浅的安全知识，学习处理生活中可能出现的不安全因素

3、，培养幼儿在运动中的遵守规则、合作意识和公平竞争的精神。在体能的锻炼上，我们天天都让幼儿参加户外锻炼，促进幼儿的身心发展，从游戏中培养幼儿学会安全意识，获得了户外运动中得到快乐和健康，并使幼儿的各方面得到了发展。在这方面的教学上，我们采用游戏、情境创设和故事表演来提高幼儿的各方面能力，并发动家长，在家对幼儿进行安全、习惯培养等方面的教育。经过家、园的合作，半年来，每个幼儿的步都很大，安全意识、常规培养、生活卫生习惯都很出色，100%的幼儿都能大胆的参加各项体育活动，对一些健康常识和生活交往，每个幼儿都有本人的独特之处，乐于参加各项活动，喜欢帮助别人，卫生习惯的培养都有很大的进步和提高，每个幼儿

4、都很活泼、热情，爱讲爱笑，积极向上，开朗大方。但诸多幼儿中也有不尽一样的，个别幼儿在自己表现上有一定的差距，不爱表现本人，性格表现得比拟内向，爱害羞，不敢单独展示在集体面前。艺术方面音乐：本学期的音乐活动共有下面内容：（不再费事好妈妈）（小乌鸦爱妈妈）（朋友越多越快乐）（八只小狗抬花轿）（小蜘蛛）（小鸟落落）（萤火虫）（粉刷匠）（猪睡觉）等。幼儿对这些歌曲、都非常感兴趣，很积极地投入其中。通过这些内容的学习，幼儿在节拍感、动作和音乐感受方面都有了很大的进步和提高，能够认真倾听音乐，并能根据音乐的节拍、音色等讲出本人的感受。因而，我在教学中采取了先让幼儿听音乐，本人进行创编动作，然后老师再加以指

5、导。美术：在本学期的美术活动中，我们主要选取了一些欣赏活动，如（画妈妈）（好朋友画像）（蛋壳娃娃）（好看的气球）等内容，通过这些内容的学习，使幼儿在欣赏能力方面有了很大的进步，能够通过观察比照两幅作品，发现不同作者从不同的角度出发，画出来的作品是不同的；并从中学到一些绘画的技能，幼儿的想象力愈加大胆、丰富了，幼儿的思维也得到了提高，能够从不同的方面去看待作品，思维活跃，都有本人的想法，不受别人想法的影响。习惯方面：1、大部分幼儿养成了良好的卫生习惯，能正确使用毛巾，饭前便后能主动洗手，饭后主动漱口。2、对人有礼貌，团结友爱，不打架、不讲脏话，爱护公共财物，不随地乱扔垃圾。3、上课习惯良好通过在

6、园的半学期的学习和培养，全班幼儿都得到了全面的发展，各方面均有不同程度的提高。本学期的教育教学工作获得了一点成绩，在成绩中我们看到了孩子们的进步和成长，也感觉到了本人经历和方法上的提升。总结经历，查找缺乏，希望以后的工作会更出色。教学中的收获在本学期的教育教学中，幼儿对知识的理解以及运用上都有了明显的提高，根据本学期的教学内容，幼儿在各方面的能力发展上都有了良好的表现，最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规，而且幼儿的操作能力、动手能力、动脑能力、观察能力、表达能力都有了明显的提高。教学中的缺乏通过教学活动，使我发现了很多的缺乏之处，本班幼儿对于在数学领域里，幼儿对于相邻数方面把

7、握的还不是很灵敏，在探究能力和语言能力上也有待于进一步的加强，个别幼儿对于活动的开展没有足够的兴趣，在操作的经过中没有进行慎重的考虑，不愿与别人享受本人的发现等。在科学领域里幼儿本来会是以主题的形式出如今课堂上的，由于老师的引导没有很充分，所以没有到达教学的目的。通过这几个领域的分析是我想到了，在今后的工作中还应多融入孩子的生活当中来，让幼儿能够更好的去相信我们，更好的配合我们的工作，在家长的配合下，让幼儿在幼儿园的生活会过的更美妙！【范文二：幼儿园中班下学期个人工作总结】时间过得真快，转眼间XXXX学年第二学期即将结束了。回首这一学期的教育教学工作，本人结合实际情况将本学期教育教学工作做了下

8、面的总结：一、在这一学期里，我结合幼儿园的条件，制定切实可行的教育计划、月、周计划，做好教材教具的准备，认真备课，结合本班幼儿年龄特征，从实际上出发，组织好每一次教学活动。本学期我们主要设计了“春天、“巧妙的蛋、“好玩的纸、“清凉一夏四个主题，让幼儿在这些主题的学习经过中学会了很多的文化、常识方面的知识，也在主题的学习中提高了幼儿的动手能力。二、在活动中积极调动幼儿的合作和创作的积极性，很多小朋友刚开场时对教师组织的活动表现比拟被动，而且人数比拟多，在合作中经常闹矛盾，因而，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作活动，让幼儿知道相协作的动关系。三、在平常的教学活动中我和钟教师之间互

9、相配合，不分你我。我们一起准备教具，坚持在主题墙和活动墙上展示幼儿各种活动内容和活动成果，让家长了解幼儿在园学习情况。在经过两人的努力下，班上能较轻松地施行每个活动，使孩子们的学习也有了条理性、连贯性。但也存在缺乏之处：1、有些活动教具较为欠缺。2、幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。在今后工作中，我们将不断努力，争取做得更好。【范文三：幼儿园中班下学期工作总结】时间飞快，我踏入幼教生活已经三个学期了，在这儿有愉快放松的时候也有烦恼紧张的时候，“愉快放松是由于和孩子们的共同学习成长，是他们带给我愉快、放松，“烦恼紧张是由于我要单独面对一个班级小朋友的生活学习和那些难以应付的家长及幼教内

10、部的诸多工作而烦恼、紧张，不过我不会松懈我的工作，我会认真对待本人的这份工作，希望以后的工作越来越顺利，加油！这个学期的学习生活转眼过去了，在这个学期中我们班幼儿在原有基础上各方面能力都有一定的发展提高。现从生活、运动、学习、游戏等几方面做一个小结：一、生活方面：在日常活动中，我们注重幼儿生活各方面良好习惯培养。经过前一个学期的适应，他们各方面的生活习惯都已基本稳定下来。我们培养他们良好的作息习惯，能够本人作些力所能及的事情，大部分幼儿起床后都能主动学着折被子，能力强的孩子还能主动去帮助别人。在孩子们进餐时大部分幼儿能够不挑食吃完本人的饭菜。在我们开展“好吃的东西主题活动中，我们和幼儿一起了解

11、了好吃的东西有好多，而且各种菜肴都有丰富的营养。又比方在培养幼儿的自自信心方面，我们给于幼儿更多地时机能够在大家面前表现本人。在“快乐周末的活动中我们鼓励幼儿能够大胆表现。在体育活动中，幼儿知道热了、累了时，让我的小脚休息一下，让我的嘴巴喝点水。会在树阴下玩耍。孩子们的自己保护意识还不够强，能够躲避一些危险，不做危险的动作，但在讲话是习惯还不够好，声音比拟响不注意保护嗓子。在集体生活中的规则意识越来越强，有一定的次序性，会排队洗手喝水。物归原处的习惯还需要培养。二、运动方面：在本学期幼儿的活动量逐步增加，我们开展多种形式的活动。同时继续培养幼儿对危险的事情能及时做出反响，有一定的安全意识。我们

12、共同一起还制作了安全标志，提醒要注意。幼儿能初步体验运动的方向，根据对象的空间位置调整本人的动作。在运动中幼儿大都能大胆进行各种身体运动，具有调整本人身体运动的能力。他们能借助各种材料和器械进行活动，尝试新的内容和玩法，获得身体运动的经历。多数幼儿在教师的暗示下学着控制本人的运动量，选择合适的运动器械进行活动。在集体游戏中，孩子的竞争意识、英勇的品质和集体荣誉感有了一定的提高。在运动器械的活动中，一些孩子能够想出利用两种或两种以上的器械各种玩法。但大部分幼儿还有所欠缺，比拟喜欢玩单个玩具，不能将两种玩具组合起来玩。三、学习方面：我班幼儿在学习方面把握的知识还是不错的，对动物、交通工具、自然现象

13、都很有兴趣；能逐步把握各种绘画工具的使用方法并且大部分幼儿能够使用多种工具进行操作；部分幼儿能大胆、无拘谨的表现，作品有个性，大胆自信地使用各种材料、工具、线条、色彩和方式初步进行、拼装、拆卸、制作和绘画。有初步想象创新的能力，体会成功的快乐。孩子们的绘画能力也有了很大的提高。在屡次的绘画比赛中都获得了不错的成绩。他们对参加数学活动非常有兴趣。在原来的认识图形的基础上已能认识100以内的数字，会正确书写田字格30以内的数字。语言方面我班幼儿喜欢看书，听故事，大多数孩子能声音响亮大胆地回答问题，还能正确书写一至十等简单汉字。活动中的倾听习惯也有所改良，还需要我们进一步提高。大部分幼儿知道进教室不

14、能打搅别人，从脚步轻轻、讲话轻轻到关门轻轻。幼儿们学习如何专心玩，知道要一心一意地玩一个游戏，没有成功不能随意换别的游戏。并且能发表本人的看法。通过系列性的探索性主题活动，我们得孩子主动探索的能力提到进一步提高。从“妈妈，我爱你、“春天的机密、“好吃的东西、“交通工具等一个个主题活动中，我们幼儿探索的能力越来越强。在各项活动中幼儿记录的能力越来越强。他明已能把握多种记录的方法。从记录“魔豆到记录“蚕宝宝，从记录“妈妈的职业兴趣到记录“我知道的交通工具。幼儿的记录卡、记录表、记录图反映出他们本人观察越来越仔细；幼儿知识面越来越广；幼儿探索的方式越来越多。他们能够本人提出问题，他们带着调查表能和本

15、人的爸爸妈妈一起解决问题。同时他们对自然界的变化等自然现象也很有兴趣，并在一系列的主题活动中获得了新知。而且有些幼儿在已有的基础上能够参加本人的想法。在这样的一个基础上我们要逐步提高幼儿观察细心仔细，进而培养他们更专注的学习本领并且进一步培养幼儿主动探索的能力。四、游戏方面同样在我们的角色游戏中，孩子们能够将本人的生活经历更好的融入进游戏中，会本人制作一些游戏中的替代品来进行游戏。孩子们东简单的摆弄玩具到如今能够进入角色，联络生活实际来添加创作各种替代品。比方买卖时出现的货币，小医院中量体温的用品等等。在游戏中我们的幼儿能努力遵守本人制订的游戏规则，愿意与别人共享玩具，体会共享的乐趣。在游戏中

16、，他们学着了与人相处，孩子们从游戏中发现了集体活动的乐趣。幼儿的交往能力有明显提高。他们能运用结伴、轮流、商量等方式，喜欢表达本人的主张和喜好。争抢现象也有很大的提高。孩子们在自由活动中能够本人组织，和孩子们一起玩。但关心集体和关心同伴的意识还需要加强。有部分幼儿在某些方面还是有自己中心现象。我们在体育游戏中渗入竞争性质的比赛，培养幼儿集体合作意识。在游戏中大部分幼儿能够配合合作争取胜利，我们鼓励大家共同合作，有集体荣誉感。五、家长工作的再深化在家园共育的经过中，我们引导家长主动介入，让他们理解新的教育理念，达成共鸣。通过各种活动，增进家长、孩子、教师三者之间的理解与沟通。让家长和孩子能够共同

17、介入主题的进行，在互动中体验孩子的发展。在我们的探索性主题活动中得到了各位家长的大力帮助与合作。在进行家园对话的经过中，我们从下面几方面着手：家长的介入力度增大，如请我们的家长教师孩子共同参加各种活动。在各种的活动中，我们的努力得到了我们家长的肯定。学期期末我们共遭到家长表扬信10封，锦旗3面。当然在我们的工作中还是存在着很多的缺乏。比方幼儿在音乐表现上还有所欠缺。各种动作协调能力不够全面，在下学期我们将进一步的进行联络。又比方个别幼儿的组织语言，逻辑思维能力还不够严密，我们将更多地引导幼儿怎样去讲，给于幼儿时机去表现。让更多的幼儿能大胆的表现本人，同时培养幼儿关心集体的意识这些都是需要我们继续去考虑去改良提高的地方。通过这一学期的发展，我们的孩子各方面都有了很多的提高，孩子们的潜力是无限大的，我们将继续努力。