9给予树[1].ppt
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1、 j y9 给给 予予 树树 学习目标:1、自主学习、自主学习10个生字,个生字,理解理解“沉默不语、如愿以沉默不语、如愿以偿偿”的意思。的意思。2、用联系上下文的方法理、用联系上下文的方法理解重点词句。解重点词句。3、背诵课文最后一节。、背诵课文最后一节。 圣诞节那天,圣诞节那天,由慈善组织办的赞由慈善组织办的赞助机构助机构援助中援助中心,在圣诞树上挂心,在圣诞树上挂上反映孩子心愿的上反映孩子心愿的卡片,来请求人们卡片,来请求人们赞助,这叫赞助,这叫“ 给给予树予树”。 一些好一些好心人便会帮助那些心人便会帮助那些孩子实现愿望。孩子实现愿望。 预学单: 1、读读词语,给加点的字注音。、读读词
2、语,给加点的字注音。给予给予 选购选购 卡片卡片 仁爱仁爱 陌生陌生 兴高采烈兴高采烈诚挚(诚挚( ) 宽裕(宽裕( ) 积攒(积攒( ) 猜测(猜测( ) 如愿以偿(如愿以偿( )、我会写正确、我会写正确予予 裕裕3、说说下列词语的意思。、说说下列词语的意思。沉默不语沉默不语 如愿以偿如愿以偿 - - 给予给予 选购选购 卡片卡片 仁爱仁爱 陌生陌生 兴高采烈兴高采烈 诚挚诚挚 宽裕宽裕 积攒积攒 猜测猜测 如愿以偿如愿以偿沉默不语沉默不语一声不吭一声不吭 默不作声默不作声如愿以偿如愿以偿 预学单: 读课文,试着运用下面的词语,说读课文,试着运用下面的词语,说说课文写了一件什么事?说课文写了
3、一件什么事?圣诞节前夕圣诞节前夕 兴高采烈兴高采烈 沉默不语沉默不语紧紧地拥抱紧紧地拥抱 如愿以偿如愿以偿 学习单:1、轻声读课文,找出描写妈妈心、轻声读课文,找出描写妈妈心情变化的句子。情变化的句子。2、联系上下文想想为什么有联系上下文想想为什么有这样的变化?口头完成填空这样的变化?口头完成填空 : 妈妈妈妈( )( ),是因为,是因为( )( ) 让我让我担心担心的是,家里的是,家里并不宽裕,我只攒了一百并不宽裕,我只攒了一百美元,却要有五个孩子来美元,却要有五个孩子来分享,他们怎么可能买到分享,他们怎么可能买到很多很好的礼物呢?很多很好的礼物呢? 妈妈妈妈担心担心,是因为是因为家里不宽裕
4、,只攒了一百家里不宽裕,只攒了一百美元,要五个孩子分享,美元,要五个孩子分享,怎么可能买到很多很好的怎么可能买到很多很好的礼物礼物呢? 让我让我担心担心的是,家里的是,家里并不宽裕,我只并不宽裕,我只攒攒了一百了一百美元,却要有五个孩子来美元,却要有五个孩子来分享,他们怎么可能买到分享,他们怎么可能买到很多很好的礼物呢?很多很好的礼物呢? 让我担心的是,家里让我担心的是,家里并不宽裕,我只攒了一百并不宽裕,我只攒了一百美元,却要有五个孩子来美元,却要有五个孩子来分享,他们分享,他们不可能不可能买到很买到很多很好的礼物。多很好的礼物。 妈妈妈妈担心担心,是因为是因为家里不宽裕,只攒了一百家里不宽
5、裕,只攒了一百美元,要五个孩子分享,美元,要五个孩子分享,不可能买到很好的礼物。不可能买到很好的礼物。 回家途中,孩子们回家途中,孩子们兴高采烈兴高采烈,你给我一点儿暗示,我让你摸摸口你给我一点儿暗示,我让你摸摸口袋,不断让别人猜测自己买了什么袋,不断让别人猜测自己买了什么礼物礼物。只有八岁的小女儿金吉娅只有八岁的小女儿金吉娅沉沉默不语默不语。透过塑料口袋,我发现,。透过塑料口袋,我发现,她只买了一些棒棒糖她只买了一些棒棒糖那种五十那种五十美分一大把的棒棒糖美分一大把的棒棒糖! !我我生气生气:她:她到底用这二十美元作了什么?到底用这二十美元作了什么? 妈妈妈妈生气生气,是因为是因为她看到其他
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