广播体操比赛总结小学.docx

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1、广播体操比赛总结小学篇一:（小学生广播操比赛总结）队列广播操比赛活动总结为深化开展校园阳光体育活动，提高小学生做好新广播体操的质量，培养学生的集体主义观念，促进学生德、智、体全面发展，理务关小学于10月22日举行了全校小学生队列广播操比赛活动。随着（希望风帆）音乐轻松、愉快的节拍，同学们个个精神饱满、动作整洁。他们精彩的表现获得了在场观看的教师及同学们的阵阵掌声。本次比赛以班级为参赛单位，以级部为小组进行评选，学校领导与体育老师担任评委。比赛经过中，各班队列整洁，动作一致，精神饱满。通过角逐，501班、301班荣获比赛一等奖，602班、603班、402班、303班荣获二等奖，502班、601班

2、、401班、303班荣获三等奖。本次比赛不仅锻炼了同学们的身体，促进了各班同学之间的友好沟通，加强了集体荣誉感，也充分体现了同学们热爱体育运动的精神，展示了理务关小学小学学生团结向上的精神相貌。理务关小学二一三年十月附活动图片理务关小学队列广播操比赛图片篇二:（石塘小学广播体操比赛总结）石塘小学广播体操比赛总结4月18日，我校进行了紧张而又剧烈的广播操比赛，回首整个比赛经过，感受颇多。回首赛前，体育教师们不仅利用体育课对学生进行指导，还抽出本人的休息时间给师生讲解动作要领，他们从完好动作到分解动作，大到班级动作的准确性，每一个节拍的统一性；小到每一个同学都做了具体的纠正。各年级利用休息时间在操

3、场上练习广播操，个个精神饱满，穿着整洁，动作准确，节拍统一，口号声此起彼伏，回荡在整个操场的上空，令人振奋。18日下午200比赛正式开场，首先我们看到各年级的入场式伴随着体育委员响亮的口令声和各队整洁的脚步声闪亮登场。接着是各年级同学们的广播体操比赛，同学们随着（七彩阳光）广播体操的广播口令，精神抖擞，兴致昂扬，动作规范，整洁划一，展示了我们石塘小学的精神风貌。老师的介入更鼓励了同学们取胜的自信心。最感人的是，老老师李立章教师已经五十五岁了，照旧精神饱满，动作干练。他的行为感动了评委，带动了学生，博得了全校师生的赞扬。比赛结束后，叶校长对本次广播体操比赛做了热情弥漫的总结讲话。本次活动，不仅加

4、强了学生的体质，更增加了学生的自信，激起他们积极向上的愿望，加强了团队的凝聚力。整个比赛经过，师生共同努力，播撒了一串串汗水，收获了一片片幸福！20208篇三:（1126华阳小学小学生广播操比赛总结）扬希望风帆，享幸福之光华阳小学开展队列广播操比赛活动总结为深化开展校园阳光体育活动，提高小学生做好新广播体操的质量，培养学生的集体主义观念，促进学生德、智、体全面发展，华阳小学于2020年12月26日举行了全校小学生队列广播操比赛活动。随着（希望风帆）音乐轻松、愉快的节拍，同学们个个精神饱满、动作整洁。他们精彩的表现获得了在场观看的教师及同学们的阵阵掌声。本次比赛以班级为参赛单位，以年级部为小组进

5、行评选，学校领导与体育老师担任评委。比赛经过中，各班队列整洁，动作一致，精神饱满。通过角逐，三1班、四2班、六1班获比赛一等奖，三2班、四3班、五2班获得二等奖。本次比赛不仅锻炼了同学们的身体，促进了各班同学之间的友好沟通，加强了集体荣誉感，也充分体现了同学们热爱体育运动的精神，展示了华阳小学学生团结向上的精神相貌。华阳小学2020/12/29篇四:（10、5、韩洼小学广播体操比赛总结）韩洼小学广播体操比赛总结为了深化推进“阳光大课间活动的开展，切实夯实“体育运动，加强学生体质，提高广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观、团队意识、互相协作能力，促进学生全面发展，我校今年10月在全校举

6、办了“2020春季小学生广播体操比赛，本次体操比赛在各班级激情飞扬的表演中获得了圆满的成功。现对本次比赛总结如下一、获得的成绩广播体操比赛,总结,小学.1、本次体操比赛结合我校实际，考虑集体汇演安全事故的发生、保证学校教育教学的正常开展、减少学校经费开支、确保各班全员介入、我校决定对各班级进行量化考评方式进行比赛，通过比赛，获得了较为良好的效果，遭到师生好评。2、各班级高度重视本次体操比赛，并结合本身实际，认真做好体操比赛赛前排练工作，全校500余名学生用他们娴熟规范的动作尽情展示出了我校崇尚活泼、健美、高尚的精神风貌，呈现出校园文明、和谐、亮丽、生机的新气象。3、各班级通过方式多样的比赛场面

7、，尽情展示本人的风采，入场、列队、演练、出场凸显创意，响亮高亢的口号给评委以及观众留下了较为深入的印象。四一班整洁的方队、快速有序的入场出场、娴熟规范的动作，呈现出学校一道亮丽的风景线，向评委和观众展现同学们青春激昂的勃勃生机。二、存在的缺乏1、个别班级思想滞后，认识缺乏，把活动当成任务，敷衍了事，存在应付检查现象。2、动作质量和精神相貌有待提高，部分学生动作僵硬、死板，精神萎靡不整、影响了班级整体做操效果。广播体操比赛,总结,小学.3、队列排练还不尽到位，队列排练方式单一，队形调整不到位，部分班级缺乏有效整队列调整的方法，有些班级进出场时队形松散、拖沓、学生进出场道路选择不理想。4、动作质量

8、要进一步的加强和提高。十分是低年级，本次比赛进行了小学生第三套广播体操和规定队列队形动作，相对来看低年级不是很好。动作不齐、乱，节拍不好，有几节的动作出现错误，比方全身运动，跳跃运动，普遍是跟不上节拍，还有的方向都反了，跳跃动作不起齐，相比高年级要好一些，但是没有力度。总体看存在的主要问题是动作不到位，做操的力度不够，节拍不好抢拍和托拍的现象多。三、今后打算1、各班级提高认识，高度重视本班体艺卫工作。2、坚持开展好“阳光大课间活动，做好学生天天一小时锻炼。3、各班级要以本次体操比赛为契机，将活动培养出来的学生良好品质和精神风貌广泛传扬，顺势延伸，切记比赛结束，优良品质和精神风貌停止现象的发生。

9、4、各班级加大对体艺卫工作的监管力度，切实保证体艺卫工作良好行为习惯的养成。广播体操比赛,总结,小学.通过本次比赛，全校小学生以积极进取的精神风貌，激昂饱满的青春热情、轻盈优美的动作努力践行着“勤奋、务实、扬长、进取的校风、校貌。我们在苦涩的耕耘里收获了成功的喜悦，相信只要我们有着共同的思想，就一定会扬起生命的风帆，驶向成功的彼岸。韩洼小学2020年10月韩洼小学广播体操比赛总结韩洼小学2020年4月篇五:（学校广播体操比赛总结）学校广播体操比赛总结为活跃校园文化生活，检验教学效果，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，促进学校体育活动的开展。比赛得到了全体班主任教师和

10、同学们的大力支持，保证了比赛能顺利进行。同时本次比赛也得到了学校领导的支持与专科老师的帮助。下面就综合评委的意见和比分对本次比赛的情况作如下总结一、成绩方面1、做操时的队列较好，能注意纵队与横队的整洁。2、每位同学都能够认真介入到比赛中，动作正确、到位。3、动作的节拍感很好，动作自然大方。4、学生的精神相貌良好。二、缺乏地方做操的动作质量要进一步的加强和提高。十分是踢腿运动，有的同学在做的时候还会出现方向做反的情况。跳跃运动对动作的节拍要求比拟高，容易出现动作不整洁的现象。总体看这套操存在的主要问题是做操的力度不够、有抢拍和托拍的现象。相对来看高年级的同学做的要比低年级的学生好一些，但是高年级

11、有的同学的态度不好，没有低年级同学态度认真。三、今后做操的要求我们进行广播体操比赛的目的是促进做操的质量，所以对今后的课间操提出下面的要求1、认真对待每一次的课间操，保证质量。十分是高年级学生。2、低年级做不好的同学多向优秀的学生学习，能够随时向教师咨询。3、每次上操时要认真，动作做到位，协调用力。本次比赛的得分情况二年级一班81分二年级二班86分三年级一班93分三年级二班93分四年级一班99分四年级二班97分五年级一班96分五年级二班91分比赛的目的是促进间操和大课间的质量，希望同学们能以此为契机把间操和大课间的质量提高到一个新的层次。篇六:（东子针小学广播体操比赛总结）东子针小学广播体操比

12、赛总结为丰富校园文化生活，培养学生体育意识，加强学生体质。提高我校广播体操的质量，培养学生良好的组织纪律性，学校举行了广播体操比赛。各班都认真组织，积极参赛，使本活动得到了圆满成功。活动发起时，首先成立体操比赛活动领导小组，明确分工。明确比赛方式、时间、地点。制定参赛办法以班为单位参赛，要求班主任积极组织，各班全员参赛。参赛班级必须由指挥员整队入场、出场，进行必要的体育常规(例如；看齐、报数、报告等)；各班参赛时间要求在8-10分钟以内完成体操的动作及带进带出。要求参赛队服装整洁，精神风貌好。比赛时，领操员跑步回到划定位置，指挥队形展开，比赛开场。每一个队员都能做到精神饱满、士气高涨。各班级队员都能做到队伍整洁、纪律严明；观看队员能认真观看和学习其它班级比赛，组织纪律好。领操员口令清楚，声音响亮，指挥得当。总之，整个活动，组织严密，运行良好，既活跃了校园气氛，也增进了学生的集体观念和集体荣誉感。以后这样的活动还要多做，做好。东子针小学2020-5-10篇七:（广播体操比赛总结）广播体操比赛总结为了加强学生的健康意识，培养他们的集体荣誉感。我校于4月25日在校