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1、最新教师职业道德建设工作总结老师职业道德建设经历总结一、统一思想,提高认识。坚持三个代表的主要思想,认真领会这次师德师风自查自纠活动的重要指示精神,明白这是新形势下推进教育良好风气的必要手段,是促进依法执教、文明施教、创满意教育的重要保证。是老师在思想-上、道德品质上、学风学识上适应时代要求担负起培养二十一世纪新人的历史责任。二、加强领导,落实责任。我校对师德师风建设工作高度重视,把抓好师德师风创立活动作为践行社会-义荣辱观,坚持教育为人民服务,推进依法行政,从严治教,维护教育形象,创立文明行业,改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。切实加强领导,建立工作机制,按谁主管,谁负责和分级负责,条块
2、结合的原则,施行师德师风建设责任制。经过行政班子和全体教职工大会反复研究决定,我校成立了以校长为组长,教务主任、团委书记和各班主任为组员的师德师风工作领导小组,做到一把手挂帅亲身抓,副职领导详细抓,把责任目的落实到各有关岗位及责任人;并结合学校工作实际,制定了切实可行的师德师风工作施行方案,确定了详细的施行步骤及工作措施。同时,为推进各项工作措施的详细施行,按计划落实好每一项工作。三、高度重视老师职业道德建设,树立为人师表良好形象。老师队伍建设是发展教育事业的关键。百年大计,教育为本;教育大计,老师为本;老师修养,立德为本。几年来,我们在加强老师队伍建设方面做了大量富有成效的工作,造就和构成了
3、一支叫得响,过得硬的教职工队伍。我们要求全校老师自觉加强职业道德修养,树立良好的为人师表形象。详细做了下面三个方面:一是热爱学生,建立平等、民主,和谐的新型师生关系;二是以身作则,作为一名老师,要穿着定位,让学生无时无刻遭到审美教育。三是自觉修身养性,淡泊名利,以德服人,以德立教,要不断塑造鲜活、生动的人格魅力;三是要面向全体学生,切实贯彻因材施教的原则,让每一名学生都得到充分的发展。四、创设有效载体,深化开展师德师风建设活动。为了结合市文教局师德师风集中整顿学习活动,进一步提高我校老师的师德师风建设,我们积极为老师创设有效载体。根据我校师德师风建设活动计划,开展了丰富的整治活动,通过活动,每
4、位老师在师德师风建设方面都得到了提高。组织每个教职员工认真学习了(老师法)、(未成年人保护法)、(中小学老师职业道德规范)、五条禁令、十要十不准等法律法规和规范要求。从思想上明确作为一名老师应遵循的职业道德规范。比照(规范)中的八条要求严格要求本人,并开展互学互比和写自己分析材料,逐步提高本人的认识。开展讲文明,树新风,学习师德标兵一系列活动,组织老师学习先进的人和事,鞭策鼓励本人。五、建立考评机制和赏罚制度,调动老师的积极性。一是自评,到达自己认识、自己鞭策的目的;二是互评,相互扬长避短,共同进步,构成合力;三是学生评,召开学生座谈会;四是党政、社会个界及家长评,最后做出满意、基本满意、不满
5、意三个等级。五是学校评。奖优罚劣,弘扬正气,在操作中重奖励,轻惩罚,加强工作透明度,充分调动老师工作进取精神。六、师德师风建设结硕果。经过全体师生共同努力,我校师德、师风建设结出可喜的成果:教育教学、平安创立、后勤社会化服务、校园文化建设等方面得到当地干群、家长及主管部门的良好评价。同时又涌现出爱岗敬业、无私奉献、爱生如子,舍小家、为大家,教书育人、刻苦钻研,精通业务等优秀典型事迹。如行政领导工作兢兢业业、主动积极、创新实干、不计得失;党员同志身先士卒、以身垂范;老同志工作积极、带病工作;年轻同志务真务实、干一项工作取一项成绩;班主任管理服务学生到位、班风学风转变提高,在新近典型的带动下,全校教职工呈现出你追我赶、争创一流工作业绩、树行业新风的良好局面。社会各界对我校师德师风建设都给予极高的评价,家长对我校的满意度都高达百分之百。多名学生家长在到校表达对我校老师的感谢和敬仰之意,表达对老师的感谢和赞扬之情!新世纪做好师德、师风建设工作是一项长期而艰巨的任务,我们要做到锲而不舍、坚定不移、坚持不懈,相信只要扎实工作,务务实效,我们横塘岗初中的明天会更美妙!横塘岗初中2018年1月
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