高中艺术班班主任工作总结.docx

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1、高中艺术班班主任工作总结2021-2021年上学期高中艺术班班主任工作总结本学期，我继续担任了高二5班的班主任。我们班是个艺术特长班，总共22个学生，与普通的文化课班级有所区别。回顾一学期来的班主任工作，我能够本着对学生、学校和家长负责的原则，谨记教会学生做人和学习两大主题，结合学校和本班的实际情况来开展工作，经过有快乐也有辛酸，结果较为充实有效。现将本学期的工作要点详细总结如下：首先是构建师生对话平台，在教学经过中师生沟通是非常重要的，尤其是班主任，更要深化了解学生的动态、想法。严师出高徒这话没错，但这还不够。班主任工作是以促进学生的健康发展为基本任务的。在伴随学生人生发展的经过中，班主任所

2、担当的是引路人的工作，他所扮演的角色是良师益友的角色。班主任是学生自己发展的促进者。作为艺考生，等待他们的是一个五彩的世界，他们脚下的路在哪里？他们将走向何方？班主任是他们走向理想之路的引路人。对高中生的他们来讲需要的不是声色俱厉的威严，不是喋喋不休的讲教，他们需要的是能够理解、信任他，与他平等对话，伴他成长的引路者，解惑人。其次，抓好学生的思想教育工作，教会他们为人处事的道理。任何一名学生，我们首先要教给他们的是做人的道理，道理教得好，他们受益的将是一辈子。因此，我充分利用好每周日和周一班会课时间，对于一周来班级存在的问题进行分析，指出学生存在的缺乏之处，就事论事，讲明道理，并提出相应的要求

3、；利用一切时机对学生进行为人处事道理的教育。尤其是加强对个别后进生的思想教育，要求他们学会做人的道理；努力营造积极、健康、向上的和谐班集体。再次，其次是让学生自主管理。学生与学生是处于同一层面的人，对问题的理解会更接近，因此他们更容易沟通。作为班主任要擅长把问题摆在学生面前，引导学生出主意，想办法，这样既加强学生的介入意识与解决问题的能力，又到达了理解、执行班主任意图的目的。开学后，班委会重新组合，在原有的基础上略有改变，同学们都积极主动的争当班级小主人。他们的共同努力下，我们班的常规工作获得较为明显的效果。在班主任工作中，我尽可能减政放权，这使得他们的主人翁意识明显增加，班级凝聚力也不断加强

4、。最后，也是最重要的一点即抓好学生的学习。把书读好，学会学习是学生在校的最重要目的。十分是相对于高一年的学生来讲，离高考还有一定有时间，而这段时间对于他们把握基础知识非常重要。艺术特长生普遍对文化课不怎么感兴趣，一心扑在他们的专业课上，忽略了文化课在他们今后的高考中也扮演中非常重要的角色。为了能让他们在两年以后的高考中不因文化课的成绩抱憾终身，我想方设法来促进学生学习：1、2021分班初期，学生学习习惯不端正，作风散漫，我利用办公室紧挨教室的便利，经常利用空闲时间观察他们在班级的表现，一旦发现有学生上课睡觉，玩手机或者走神，立即对他们提出警示。经过前半年的努力，这个学期学生的很多好的行为习惯都

5、有所改善。同学间也能实现互相监督，共同努力。2、努力创造良好的学风，由于班级紧挨高二办公室，我经常利用晚自习时间或者课件休息时间对学生进行思想发动，要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自己反省，反省近一段时间的得与失，并想出相应的措施解决存在的缺乏，以期不断进步。对于学习好的学生，我常鼓励他们更上一层楼，并关注他们其他方面的发展。而对于学习一般的学生，我能鼓励他们渐渐进步。而对于后进生，要求他们在端正学习态度的基础上，努力向前。3、加强与科任老师的沟通，配合科任老师的工作，把班主任、科任教师和学生揉成一条绳，共同创造美妙的将来。十分是在期中、期末考邻近时期，更是加强与科任老师的合作，共同抓

6、好期末温习工作。4、加强与家长的沟通和沟通。对于表现有进步的学生，能与他们家长沟通，对他们的孩子进行表扬，并要求他们继续配合学校的工作；而对于表现较差的学生，必要的时候也能要求他们家长共同教育管理好孩子。利用一切可能的时机与学生家长面谈，如：家长星期六接孩子回家，家长来学校给学生送生活用品等等，由于全面了解学生，班主任给学生的评价也比拟准确，互相信任、互相尊重、互相理解就会构成。本学期严格根据学校要求，重视并做好了家校沟通，为学校的招生工作奉献本人的一份气力。以上是我对本学期班主任工作的总结与回首。当然，在管理班级的经过中还存在着些许的缺乏。对于一名工作不满二年的班主任来讲，我知道还有很多东西需要我去学习，我也将不断提高自己，突破自己，努力提高本身水平，争做一名合格班主任。