XX高校校长述职报告.docx

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1、XX高校校长述职报告XX高校校长述职报告学校努力优化育人环境，创造良好文化艺术气氛。校园的一景一物，都体现学校的办学理念，构建浓郁的美育气氛，发挥润物无声的育人成效，熏染着学生健康的艺术情趣，使学生在耳濡目染中感受美、体验美。下面是为大家提供的关于xx高校校长的述职报告，内容如下：20XX年，我们小学教育教学工作在县教育局的正确领导下，在全体老师的共同努力下，大家克难奋进，开拓创新，圆满完成了上级布置的各项工作任务。现对本人所做的工作情况进行如下总结、汇报。一.坚持学习，真诚待人，提高政治水平1，本人坚持学习党的各项道路、方针、政策，学习党的十八大会议精神、深化学习实践科学发展观。我已连续5年

2、订阅了（中小学教育管理）、（老师新概念）等书籍，还组织全校老师个人订阅xx年的各种报刊杂志五十多种。我个人写政治学习笔记和业务学习笔记6万多字。不仅本人学，还带领大家一起学。通过学习完善了自己，更新了观念，提高了思想道德素质。2.团结同志，真诚待人。在我心中，学校是个大家庭，我是家庭中的一员，作为家庭成员，我尊重每一位老师，尤其是那些热爱事业为人正派的老师;我尊重每一位家长，十分是那些关心学校发展的家长;关爱每一位学生，尤其是那些学有困难的学生。我经常到学生，的老师家里了解情况，嘘寒问暖，学生学习能否困难;细致关心，老师生活能否满满意意二.勤政廉洁，以身作则，坚持民主治校1、本人坚持办事公正，

3、对事不对人，从不搬弄是非。坚持民主集中制原则，认真落实校务公开，虚心听取教职工意见。20xx春至20xx秋贫困寄宿生生活补助一事，严格根据文件规定，公平、公正、公开。将每一分钱都发给学生，让党的阳光暖和每一个特困家庭。2、我和很多人一样信奉满足常乐。轰轰烈烈的人生虽然令人心动，让人沉醉，使人羡慕。但每个人，在生活的舞台上角色不同，淡泊名利，追求平凡和朴素才是生活的真理。3、本人经常学习相关法律法规，学习上级廉洁自律文件，阅读廉政建设有关案例，观看法制方面电视节目，常修奉公之德，常念廉洁之经，常怀律己之心，努力做一个遵纪守法、清清白白的人。4、本人坚持以身作则，从不假公济私。坚持带头上课，认真教

4、书育人。按时上班，坚持坐班。坚持巡查，发现任何隐患，及时排查制止。学校大型活动，同老师们一道参加。地面有果皮纸屑，亲手捡起，为美化校园，略尽绵力。三.探索实践，锐意进取，提高管理水平1，要搞好学校工作，只要全身心投入到事业中去，投入到教育教学前沿阵地，才能有所悟、有所得。一年来，我担任了六年级、五年级思想品德课。教学中，我努力实践新课改理念，培养学生的能力，激发学生的兴趣，引导学生做事做人。它山之石，能够攻玉，我经常深化课堂，听课、评课50余节，采集摘要各类经历文章近100篇。2，学校工作要以人为本，注意调动大家的积极性、创造性。科学的建章立制，讲究谈话、批评、鼓励、疏导的艺术都是我们应具备的

5、能力。为此，我通过和教职工的个别交谈、倾听，化解矛盾，构建和谐校园。与老师一起参加各类活动，和大家打成一片，充分调动广大教职工教书育人积极性。还通过建章立制，广泛开展对学校各类职责、制度、方案的大讨论大修订，加强了教职工民主管校的意识，规范了办学行为，促进了依法治校进程。四、强化管理，安全高效，争创满意业绩1、建立健全了学校各项规章制度，修订了教职工出勤考核方案、制订了（小学防控甲型h1n1流感工作方案）、（小学教职工出勤考核方案）等各种规章制度。使学校管理既有人性化，又有制度约束。2、加强了师德建设，组织教职工学习了“老师职业道德规范学习讨论了教育局关于进一步规范教育行业行为的通告，组织开展

6、了师德师风老师评、学生评、家长评，在全校师生中评出了最受欢迎的老师4名。设立了校内师德师风意见箱、投诉电话。本学年学校老师无体罚、变相体罚学生行为，师德师风不断规范。3、加强教育科研，树立质量立校意识。一年来，我们围绕学校承当的荆州市十一五教育科研课题，抓课题研究，抓校本培训，抓课程改革，抓校本教研，硕果累累：教学论文获省二等奖一篇，获市一等奖五篇，获市二等奖13篇，获市三等奖6篇，教学案例获县一等奖2篇，县二等奖3篇。我校的博客“课堂激趣有8类文章300多篇，点击量2万屡次。4。加强了教学常规管理，坚持推门听课制度，坚持教学申报制度，坚持教学月查月结制度。工作有布置，有检查，有记录，有总结，

7、有反应，有整改。老师的教育教学工作愈加规范愈加落实。由于老师们的努力，教学工作获得了满意的成绩。在毕业班管理上，紧紧盯、死死守、勤考核、重赏罚。在xx年小学毕业考试中，英语全镇第一，其它各年级多科次成绩名列全镇前茅。学校教学质量不断提高。5.时时事事抓安全。在安全工作中努力做到了时时讲安全、事事讲安全。当甲型h1n1流感全球肆虐时，我校根据教育局的部署开展了积极的防控措施，做到了人员全覆盖，时间全天候，空间全方位。精心安排，认真组织，积极介入。与老师、家长、学生签定了安全责任书，学生发烧，有人照顾，学生缺勤，有人跟踪。周周消毒，天天防控，严肃紧张，万无一失。学校还进行了“五五普法学习测试，（突

8、发事件应对法）学习考试，通过这些活动，师生对学校安全及教育行业法规有了更深入的了解和认识，推动了各项工作的开展。学生放学回家时，除下雨天外都要统一集合，集合必讲安全，安全必讲路队，学生按路队行走，老师按分组护送。寒来暑往，无一例安全责任事故发生。6、尽心尽力办实事。在教育局支持下，学校完成了电改水改，翻修了老师宿舍，重建了幼儿园地，增添了教学设施，改善了师生生活，提高了教职工的福利待遇。做到了老师学生放心，职工舒心，家长放心。让老师在愉快的气氛中工作，让学生在良好的环境中学习生活，20XX年是不平凡的一年，尽管我们克制重重困难，做了大量的工作，但我深深地知道：我的工作还有很多不尽人意的地方，道

9、德修养有待加强，管理能力有待提高，治校视野有待开拓，还需要大力改善办学条件，提高办学水平，提高教职工的福利待遇等等。当然这也是我今后工作努力的方向和地方。以上是我的个人述职，缺乏之处，希望大家多指导，多批评。谢谢大家!一年来，在上级教育主管部门的正确领导和全体老师的共同努力下，我们规范教育管理，推进教育创新，提升教学质量和办学档次。一、安全工作常抓不懈在全体师生的共同努力下，全学年度学生安全无事故，无一例学生心里健康出大问题。学校加强了与花冲派出所的联络，共同使学校周边安全环境得到保护，为校园的安全、稳定提供了有力保障。1、提高师生安全意识。我们进一步加强卫生健康教育，结合学生生理发展特点，开

10、展丰富多彩的教育活动。对特殊学生进行疏导教育，促进学生全面发展，确保不出一原因老师教育教学行为不当而引发的的安全事故。2、落实安全责任制度。为进一步落实安全责任，学校强化行政值班工作，建立了安全事故责任追查制度、事故报告制度，我们制订了突发事件应急预案，有力的措施确保了防患于未然，如学生上下楼道采取按指定道路分流的办法，避免了安全事故。3、开展安全工作检查。认真落实安全检查制度，通过检查我们将发现的问题，及时整改，本人无法整改及时上报，确保师生安全。二、夯实常规教学管理教育教学质量是学校工作的生命线，行知学校将教育教学成绩作为学校工作的核心工作，明确提出教学质量应是各项工作的重中之重，教学管理

11、的抓手是制度建设，完善学校监督制度、考核制度、赏罚制度，坚持分析总结机制、资源优化机制、查漏补缺机制，构成以制度进行规范，以机制优化细节。三、打造一流老师队伍行知学校常规教研根据“立足课堂、研修教材、构成体系的指导原则，目前构成了以月为单位、“四环节常规教研活动体系。常规教研侧重日常教育教学问题的解决，常规教研活动体系，行知学校13个教研组每周三下午开展常规教研活动，依次安排无生上课、讲课、观课议课、读书沟通、集体备课、集体教研等活动，通过这些活动将老师研修教材、理论学习、团队合作包含其中。同时将老师的注意力从单纯的上课技巧辐射到课前、课后、作业布置、重难点解决等方面，做到了全方位关注教学。学

12、校在不断深化校本教育教学改革形式的经过中发现，老师在施行课程改革中必须加强教学改革实验与研究，以教学研究和教育科研来推动教学改革，推进课程改革。老师进行教学研究和教育科研的基础是不断地进行学习，而学习的最佳方式就是读书。读书是老师汲取新知识，提升专业素养，积淀知识内涵的最佳途径和有效方法。行知学校将“读书、谈书、用书的六字原则确立为校本研修的核心原则，通过“读书、谈书、用书的六字原则统筹解决老师在教育教学中碰到问题，并以此构建具有行知特色的有效校本研修形式。大量的阅读有力地提升了行知老师的专业素养，XX年1月至今行知学校老师获奖市级以上：XX年1月年中国教育电视优秀教学课例评选活动中，我校程曙

13、辉教师获得一等奖，夏兰获得二等奖，周武获得三等奖。XX年3月杨吉梅、樊允浩、朱xx、魏xx教师分别荣获安徽省首届交互式电子白板学科教学大赛一、二、三等奖。XX年4月樊xx教师荣获安徽省“义务教育学校教学资源应用新星称号。XX年4月夏兰教师在“学科德育精品课程竞赛中荣获合肥市一等奖、安徽省三等奖。XX年8月合肥市第二届学科带头人、骨干老师评选，许珊教师获得“合肥市第二届学科带头人称号，周武、张军民、费冬梅、赵俊友、操北云、吴红军、刘佩亮、洪晓、周向荣、高学政等11人获得“合肥市第二届骨干老师荣誉称号。在瑶海区第六届中小学、幼儿园老师课堂教学评选中我校23位老师分获一、二、三等奖。XX年8月学校喜获“安徽省教育学会XX年教育征文评选活动优秀组织奖荣誉称号，其中周xx、操xx荣获一等奖，蔡xx、杨xx、张xx、汪xx、胡xx、陆xx荣获二等奖。XX年10月xx市老师“我的中国梦读书演讲比赛，陈xx教师荣获二等奖。XX年11月xx市中小学老师多媒体应用四项学术作品评选，杨吉梅教师获得一等奖;XX年11月第十一届全国初中信息技术与课程整合优质课评选，潘xx、朱xx教师分获一、二等奖;XX年12月张军民教师被授予XX年合肥市优秀科技辅导员称号。XX年3月“xx省第七届中小学美术