六年级科学实验报告单下册.docx
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1、六年级科学实验报告单下册放大镜下的新发现日期:年月日年级:六年级实验者:实验名称:放大镜下的新发现实验器材、药品:放大镜、水、小字体的书、昆虫各种小晶体(盐、糖等)实验方法和步骤:1、认识放镜的构造,了解放大镜的应用.2、用放大镜看书、报纸等(本人的发现)3、了解其它有方大功能的物体,水滴放大镜.4、用放大镜观察昆虫,了解放大镜下的昆虫世界.5、用方、放大镜观察晶体.(盐、白糖)实验结论:在放大镜下看到的物体比实际的大得多.奇特的身体构造实验名称:奇特的身体构造日期:年月日年级:六年级实验者:实验器材:放大镜2只、蝇子蟋蟀蝴蝶等动物的标本1套步骤:1、观察昆虫的触角:发现触角不是一根直的,而是
2、一节一节的;2、苍蝇的眼:发现不是一个,网格状的分布着几千个小眼;3、蝴蝶的鳞片:彩色的鳞片其实是扁平的细毛;4、蟋蟀的外壳:光滑的外壳上,还有很多“小刺;5、苍蝇的脚:脚的底端有“吸盘,所以能够在天花板上倒立结论:我以为观察的小昆虫和肉眼大不一样,借助放大镜,能够观察到小动物的细微之处美丽的晶体实验名称:美丽的晶体日期:年月日年级:六年级实验者:实验器材:药品:食盐、白糖、碱面、味精、放大镜、实验方法和步骤1、用肉眼观察食盐、白糖、碱面、味精.2、再用放大镜观察食盐、白糖、碱面、味精.实验结论:晶体的形状多种多样,但它们都很有规则.制作晶体实验名称:制作晶体日期:年月日年级:六年级实验者:实
3、验器材:放大镜2只、食盐20克、白糖20克、碱面20克、味精20克、滴管4支、玻璃片4片、100ml烧杯4只我的猜想:小颗粒的晶体形状和大颗粒的形状应该是一样的步骤:1、将四只烧杯中分别放入50ml的清水,2、分别参加食盐、白糖、味精、碱面,搅拌,使其溶化3、分别用滴管汲取它们的饱和溶液,滴在玻璃片上,让水分自然蒸发4、用放大镜观察玻璃片上晶体的形状观察到的现象:这四种晶体的几何形状是不同的结论:我以为不同物质的晶体颗粒的形状是不同的,同种物质的大小颗粒,晶体的形状是一样的做个简易显微镜实验名称:做个简易显微镜日期:年月日年级:六年级实验者:实验器材、药品:放大镜、纸筒、胶带、小刀、实验方法和
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