关于职业教育发展情况的调研报告完好版.docx

《关于职业教育发展情况的调研报告完好版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于职业教育发展情况的调研报告完好版.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于职业教育发展情况的调研报告完好版编号：TQC/K889关于职业教育发展情况的调研报告完好版Dailydescriptionoftheworkcontent,achievements,andshortcomings,andfinallyputforwardreasonablesuggestionsornewdirectionofefforts,sothattheoverallprocessdoesnotdeviatefromthedirection,continuetomovetowardstheestablishedgoal.【适用信息传递/研究经历/互相监督/自我提升等场景】编写：_时间

2、：_部门：_关于职业教育发展情况的调研报告完好版下载讲明：本报告资料合适用于日常描绘工作内容，获得的成绩，以及缺乏，最后提出合理化的建议或者新的努力方向，使整体流程的进度信息实现快速分享，并使整体经过不偏离方向，继续朝既定的目的前行。可直接应用日常文档制作，可以以根据实际需要对其进行修改。大力发展职业教育，是推进新型工业化的迫切需要，是构建和谐社会和建设社会-义新农村的重要途径。我市职业教育的发展经历了上世纪90年代的辉煌和前几年的低谷后，又迎来了一个发展的好机遇。能否把握这个机遇，把我市职业教育做强、做优，做出株洲教育品牌，更好地服务于经济社会事业，是当前和今后一个时期我们必须认真研究的问题

3、。为此，XX年3月中上旬，我们组织部分教育界委员和教育界专家，对全市职业教育重点十分是城区职业教育情况进行了专题调研。调研组先后考察了4所高职学院和城区7所中职学校其中技工学校3所，民办职校2所和个相关的政府职能部门，召开了4次部分职业院校领导、老师代表和1次相关部门负责人参加的专题座谈会，向全市34所职业院校发放了调查表，就办学思想、办学条件、办学质量以及目前存在的问题等内容，进行了较为全面的调查。调查后，委员和专家们进行了深化的座谈分析。现将调研情况报告如下：一、我市职业教育发展现状我市职业教育起步早，历史长。早在上世纪50年代开场就特别重视职业学校的建设和发展。职业教育一度成为我市教育事

4、业的一大亮点。近几年，我市全面施行“科教兴市战略，坚持教育优先发展，把发展职业教育作为振兴株洲经济的战略措施，职业教育规模不断扩大，体系不断完善，服务经济社会能力不断加强，优势比拟明显，为改革和发展职业教育奠定了良好的基础。一职业教育层次多，类型丰富，办学形式多样改革开放以来，十分是“十五期间，经过几次资源整合，初步构成了高职与中职协调发展、公办与民办共同发展、学历教育与非学历教育并举的职业教育发展新格局。一是完善了层次构造。全市现有各级各类职业院校42所，其中高职学院4所，中职学校38所。十分是本世纪初高职院校的发展填补了我市培养高级技能型实用人才的空白。目前我市高职院校数量仅次于长沙，排名

5、全省第二。二是构成了多元办学格局。从区域来看，目前高等职业院校集中分布在市区，中等职业学校市区和县市各19所。从办学主体来看，教育行政部门主办中等职业学校7所，劳动部门主办1所，其他行业主办5所，另25所为社会气力举办，社会气力举办中等职业学校固然规模小但学校数量占中职学校总数的65.8%。见表一三是办学形式多样化。为知足社会对技能型人才的培养，各职业院校在举办学历教育的同时，面向下岗职工和城市再就业人员，面向“三农，服务于农村剩余劳动力的转移，积极开展了函授教育、网络教育和职业培训等多种形式的非学历教育。目前全市设在职业院校内的国家和省级高级技能型人才培训基地就有10家，国家农民工培训示范基

6、地1个。近两年培训企业职工、农村剩余劳动力达10万人次。与此同时，各职业教育积极开展校企合作，实行订单培养。如湖南铁道职院、湖南铁路科技职院、市职院、市技术学院等分别与时代集团、株洲汽齿有限公司、三一重工等企业签订了合作办学协议。湖南化工职院、湖南铁路科技职院等院校还积极与国外如日本、印度niit等企业合作。市中职学校积极探索“工学结合办学形式，学生在学校学习文化和专业基础课、在企业一线学习操作技能，学习期间学生还可获得企业报酬，免费入学，减轻了贫困学生家庭学习负担，目前该形式被教育部列为全国100个“工学结合试点单位之一。二职业教育发展有规模，有特色，有品牌一是职业教育事业发展规模不断扩大。

7、招生人数连年攀升。XX年高等职业教育招生人数11907人，较上世纪末增加8500人；在校生达2.8万人，增加2.1万人。中等职业教育招生人数27067人，增加1.1万人，在校生5.1万人，增加0.4万人。在校生规模在3000人以上的学校有5所。高等职业学院由“xx期间的1所发展到4所，在校生8000人以上的高职学院2所。二是构成了一批品牌学校、品牌专业。我市职业教育是伴随着株洲工业新城发展壮大起来了。多年的办学历史已构成了本人的的品牌，在全省乃至全国都有一定知名度和影响。有着“职业教育排头兵之称的湖南铁道职院、“铁路黄埔军校美誉的湖南铁路科技职院和“当代技工的摇篮的株洲技术学院被媒体誉为“株洲

8、职业教育的三杂奇葩。XX年，湖南铁道职院又以雄厚的实力评为“国家示范性高等职业院校建设计划全国首批28所立项建设院校之一湖南省仅2所。湖南化工职院的化工类专业、湖南省工业高级技工学校的数控技术应用专业和具有国际先进水平的焊接专业、湖南省商业技术学院的烹饪专业等成为湖南省特色专业，培养的毕业生供不应求。目前，全市共有“国家级示范性高职院校1所，国家级重点中专5所，国家级重点技工学校5所，农村示范性职业技术学校5所，围绕支柱产业建设成了一批涵盖机械、机电、化工、信息技术、商贸等领域的骨干特色专业。三职业教育直接服务经济社会发展奉献大株洲由7000人的小镇崛起成78万人的当代化工业城市，职业教育挥写

9、了浓重的一笔，全市各级各类企业活跃的一批骨干大部分来自我市职业院校。近几年，各职业院校坚持“服务为宗旨，以就业为导向的办学思想，致力于深化改革，克制困难改善办学条件，创新办学形式，积极探索“校企合作、“工学结合，努力提高人才培养的针对性和实用性。近三年，每年都有一万多名职业院校毕业生走向社会，进入生产、管理一线。据统计，目前各职业院校毕业生就业率都在95%以上，对口就业率到达83%。见表二一些紧缺技能型人才如饭店服务类、化工类、机加工类专业供不应求，学生在毕业期间就可拿到8001000元实习工资。十分是目前我市职业院校的学生96%来自农村，职业教育在培养培训新农民方面做出了突出奉献。不少毕业生回乡后自主创业，成为了当地的专业户、科技示范户和民营经济的带头人，有的成为了村干部，优化了基层干部队伍的构造，在社会-义新农村建设中发挥了积极作用。还有部分毕业生到沿海地区就业，不仅促进了剩余劳动力转移，有的几年后带回了新工艺、新技术，带动了当地经济的发展。职业教育正成为我市“不冒烟的工厂，在新型工业化进程、构建和谐社会和社会-义新农村建设中发挥重要作用。关于我市职业教育发展情况的调研报告三、当前制约我市职业教育改革与发展的主要问题