学校校长年度述职报告_1.docx

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1、学校校长年度述职报告学校校常年度述职报告根据市教育局党委年终工作安排，一年一度的学校领导干部开场述职。由于我是今年九月份在全体老师信任的推举下，在市教育局党委地关爱下才走上学校领导岗位的，所以，我的述职报告从九月份讲起，恭请局领导与在座老师评议第一，转换角色，尽快适应新的岗位。九月份以前我在学校教诲处工作，主要工作是学校教科研工作和学籍管理工作，而且这两项工作做了15年。很明显，这是学校整体工作的一部分，长期做这些工作，使我不自觉地养成了从局部、从单一工作考虑问题的习惯。走上校领导岗位以后，我明显意识到个人过去的思维习惯与新岗位的要求不符，更担忧个人把握与驾驭学校教学全局的能力缺乏。坦白地讲，

2、让我搞搞博客教研、管管学籍、玩玩软件与网络、谋划一个详细的事项可能是我的长项，也是我非常愿意做得，做学校一个部门领导真是有些担忧本人的能力，尤其是主管学校教学这样重要的工作，感觉是对本人极大的考验与挑战。但，我不能辜负全校老师对我的信任，更不能让上级领导失望。短短三个月时间，我充分发挥擅长学习、乐于学习的特长，自费订阅了（龙源期刊）网中上百中学校管理杂志，利用业余时间阅读着、吸收着、提高着；其次，我只要发现问题、产生困惑，就主动与王书记攀谈、请教。王书记是教育教学管理方面的专家，到过贫困的乡村，去过繁华的都市，个人教育教学实践非常丰富，再加之，他本身就是我师范学习时的教师，今日，再向教师请教毫

3、无拘谨感；我们领导班子中，支副校长稳重，王副校长干练，都是我学习的典范，我观察着、请教着、学习着最让我感动的是相当一部分老师不仅给予我工作上支持与鼓励，更重要的是在我遇事优柔寡断或苦闷烦恼时，给予我的指点与关心。在此，向促使我不断成熟，实现了角色转变，基本适应了新岗位的教育局领导和学校班子成员及学校全体老师表示诚挚地谢意！第二，搞好班子团结，做好本人本职工作。我是学校领导班子中年龄最小，资历最浅的，我做到：遇事主动与其他成员商量，不懂的主动向其他成员请教。坚决服从并执行校长办公会与校委会决议，以维护校领导班子的形象。团结是气力，在我看来团结就是智慧，当学校领导班子为了一个共同的目的将教育智慧叠

4、加在一起的时候，学校就没有办不成的事、办不好的事。学校办食堂，在前几年看来是神话，本学期变成了现实；生煤炉取暖，开场人们以为有着难以想象的困难，但如今不是一切运转正常；昔日，我们连做梦都不敢想得塑胶跑道，明年也将变为现实这一切都是团结气力的结晶，都是教育智慧叠加的成果。在与领导班子搞好团结的前提下，这几个月重点做了下面工作：1、在王书记的指导下，紧抓九年级教学工作。建立了九年级教学质量监控机制，校级领导对九年级中考学科实行包干；出台了学校中考奖励与惩办；建立了九年级教20xx/1/2021:35:51师与学生联络机制。2、协助王书记完成了学校课程编制方案。学校课程方案，在遵守国家课程方案的基础

5、上，突出学校多年来艺体教育方面特色，尝试校本课程研发。3、组织了老师基本功大赛活动。大赛以学科组为单位，采取分年龄选择不同比赛项目为本组积分的办法进行，老师介入的积极性高涨。4、坚持每周听课2至3节，全面把握课堂教学情况。第三，发挥个人特长，做好博客教研工作及对外沟通工作。今年，我校教研工作的基本思路是：以自治区“质量工程课的五项要求为标准，以“三课讲课、作课、评课的经过为流程，以学校省级课题（利用教育博客促进老师专业发展研究）为载体，全面施行网络教研。在这一工作思路的指导下，目前，我校87位老师有人在苏州教育博客中拥有个人的教育博客，学校也在苏博中建立了教研博客，老师通过博客的“共同撰写功能

6、，很方便地将本人的教案、课件、教学案例、教学反思、外出学习体会等等上传到学校的教研博客中。本学期进行的老师基本功大赛的部分内容，我校就是依托学校的教研博客进行的。到12月15日21点为止，我校老师在学校教研博客中共发布教育教学文章297篇，评论总数为853条，阅读访问次数93955.我个人的教育博客中共发布包括转载与学习笔记764篇，评论总数到达了3331条，阅读访问次数到达了17万余次。如今，能够讲我校博客教研工作走在了全市的前列，博客教研成为我校的亮点之一。今年6月14日全市网络教研观摩会在我校召开，7月22日，苏州电教馆金陵馆长一行8人来到石嘴山考察信息教育，并为当时正在培训的市级骨干老

7、师讲学一天。7月24日，金馆长一行来到我校与我校老师就博客教研与老师专业发展问题，进行了一上午的座谈研讨。如今，博客教研已经成为我校与外界沟通的桥梁，很多学校与教育行政领导都是通过我校的博客教研网了解市十二中的。同时，教育博客也为我校老师提供了展示本人才华的舞台，并获得了一定成果，贾月玲教师和陶传美教师的文章被植广宁所长选中，将在（石嘴山教育探索）第6期上发表，我的文章（利用教育博客探究网络教研几点感悟）与朱俊玲、刘菁、禹科奋三位老师的文章，已在国家级刊物（信息技术教育）今年的第10期上发表。今年下半年由于施工，学校小学部网线中断，就是在这种极其困难的条件下，我们的网络教研工作不但没有中断，而

8、且获得一定的成绩。第四，关于学校教育教学管理的几点考虑。就学校目前现状而言，机遇与挑战并存：1、要下大气力将学校老师的年龄弱势，转化为教育教学资源优势。我校老师平均年龄45岁，这明显是我们的弱势。但年龄大的老师也有优势：耐心、教学经历丰富等，但要想充分发挥这些优势，就必须提升我们的专业品质20xx/1/2021:35:51，走老师专业化发展之路。2、稳定生源是我校的第一要务。生源的流失直接威胁我们的饭碗，目前，除去下迁的客观因素导致学生流失外，对学校的不信任也是导致很多学生外流的主要原因，而且这种外流由初中向小学四、五年级蔓延的趋势。怎样控制学生外流事态的进一步恶化，是摆在我们面前最严峻的课题

9、。“内强素质，外塑形象强化服务意识，优化服务手段，博得家长认可是我们吸引学生最主要的途径。3、特色发展是我们的必由之路。讲到稳定生源，很多老师就想到了升学率，一讲升学率就想到了我们的生源质量。也许，正是生源质量问题，我们才不得不走特色发展之路。“特色之路讲起来简单，怎样走，这需要校领导班子考虑，也需要广大老师考虑，更需要市局领导给予关注与指导。各位领导、全体老师，随着学校明德楼的投入使用与300米塑胶跑道的建成，市十二中的硬件建设将迈上一个新台阶。在王书记的领导下，学校制度建设、艺体教育、课程研发、博客教研等方面也一定会在短时间内，迈上新的台阶。我们有理由相信：在上级领导的关心支持下，由全体教职工的努力拼搏，市十二中