数学试卷分析报告模板_3.docx

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1、数学试卷分析报告模板20212021学年第一学期四年级数学试卷分析报告建设街小学一、试题分析一、试题构造合计满分值100分，基础概念知识部分占28分，计算占22分，实践操作占10分，解决问题占40分。试题总难度系数为0.85二、试题特点1、能以（数学课程标准）“三维目的为指导，紧扣教材、以教材为本、适当设置了与学生生活实际相关的、能体现综合应用的、创新思维的内容，即“学会用数学思维来观察分析现实生活，解决日常生活中的一些问题，本着灵敏运用数学知识、生活中的数学为主来考察学生的把握情况。目的就是让学生关注身边的事物，能发现生活中的数学问题，并能运用本人学的数学知识去解决实际问题，培养应用意识。2

2、、注重双基考察，增大知识覆盖面。本次测试数学命题立足教材，立足基础，立足本册的知识点进行检测，比拟重视双基的考察。如对基础知识的把握，基本概念的理解，计算能力，几何知识的初步认识等都做了考察。试题注重考察学生对知识的活学活用，着力避免单纯的记忆知识的考察，将几个知识点糅合在一起，考察学生综合运用知识，解决问题的能力二、试卷分析三、存在问题1、学生基本功不扎实，老师须在训练学生的计算能力和技巧上下功夫，在教学中逐步养成认真、细心的良好学习习惯；2、在教学中加强语言文字的辨析与数学教学的联络，对关键的知识点进行强化训练，加以区别；四、对今后教学的建议1、在教学中应加强数学与生活的实际联络，鼓励学生考虑问题要有根据，解答问题要符合要求，逐步提高学生解决实际问题的能力；2、要在突出“双基教学的基础上重视良好学习习惯的养成。在平常数学课堂教学中，老师要以课标为准绳，扎扎实实把“双基落实到位，要十分重视良好学习习惯的养成，培养学生良好的审题习惯、数学书写习惯五、对今后命题质量的建议无