社会实践报告支教_2.docx
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1、社会实践报告支教社会实践报告支教实践目的:未成年人是祖国的将来,未成年人的大部分时间是在校园中度过的,校园的安全状况怎样直接影响到我们的健康成长。在未成年时期树立正确的世界观,人生观,价值观尤为重要。同时未成年人正处于一个特殊的成长时期,社会经历欠缺,判定是非的能力较弱,法律意识比拟淡薄,容易遭到意外事故和社会不良行为的伤害。因而,未成年人思想道德建设是一项任重而道远的任务,通过此次的对未成年人的关注,使他们树立积极向上的人生态度,正确建立本人的人生观和价值观。鉴于我们团队一直对于该小学学生的关注,希望长期的关注能够对他们起到有效的帮助。养兵千日用兵一时,告别在学校抱书本的日子我们在骄阳七月到
2、了乡村小学,这是我们学以致用的时候了。结合我们的知识,展示我们心理自主中心的特色。我们走出校园,走进生活,走进社会,走进实践。在大庙镇李井小学,我们发放并指导小学生填写“未成年人思想道德素质现状主题调查问卷,然后在初步调查分析的基础上,结合学校在校学生的心理特点开展了有针对性的心理辅导活动。在集中开展的“体会团结沟通你我主题团体辅导活动中,实践服务团成员通过扑克魔术、“心有千千结、“疯狂履带和踩气球等形式多样的集体协作性的趣味活动,带领小学生们共同在活动中感受集体的气力,体味团结的意义,加强学生们的集体观念和协作意识,培养他们健康、乐观、积极的良好心态。丰富多彩的活动遭到了学生和学校领导的一致
3、好评,获得了良好的成效。在实践经过中我们还发如今未成年时期播种梦想的影响力和关注未成年人的重要性,未成年人是祖国的花朵,他们的细想道德状况关系到整个中华民族的命运。对未成年人的思想道德素质状况的调查也至关重要,这项工作的展开迟不容缓。通过调查问卷总结我们了解到情况如下:为了解当前未成年人思想道德素质,研究与探索新时期未成年人思想道德监测体系的构建,电力学院心理自助中心组织了这项调查。通过这项调查我们发现了一些问题。这次调查的对象集中在1014岁之间。他们的梦想大多都是成为一名教师,由于在他们心中教师是一个神圣的职务,教师能无私的帮助孩子们。能够看出孩子们还是很希望帮助别人,很有责任感的。他们也
4、以为本人的家庭关系很融洽,人生态度很乐观。最崇拜的人不是什么影视明星或体育明星而是本人的父母和教师。上网一般都是查资料、学习。他们见到路上的垃圾时,会主动捡起来把它扔进垃圾箱。碰到违法犯罪行为时,他们会选择在有效的方法迅速拨打110。总而言之,这次调查结果比拟令人满意。不管是生活还是学习方面如今的未成年人的思想道德素质状况呈较好趋势。但是社会的关注仍然必不可少,未成年人是祖国的花朵,他们的细想道德状况关系到整个中华民族的命运。对未成年人的思想道德素质状况的调查也至关重要,这项工作的展开迟不容缓。实践活动的开展很好的锻炼了我们的集体意识和实践能力充分完善我们认识问题,分析问题,解决问题的能力,为
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