社会公共秩序的不文明行为调查报告_1.docx

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1、社会公共秩序的不文明行为调查报告社会公共秩序的不文明行为调查报告以仰恩大学为例制作组人员：慧、林钦燕、缪萍萍、叶佳媚指导教师：来朋珍制作人单位：仰恩大学前言调查背景：近年来，我们一直在讲中国梦，实现中华民族伟大复兴的中国梦，既要有强大的硬实力，包括政治、经济、科技、军事等，同时也离不开思想、文化、价值观等软实力。这其中，价值观又是软实力建设的重中之重。十八大提出：要倡导富强、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会-义核心价值观，社会-义核心价值观构成中国梦不可或缺的价值核，中国梦从理想变成现实的经过同时也是社会-义核心价值观一步步落地生根的经过。

2、文明，对于一个国家来讲，意味着高度繁荣的文化、高度自觉的精神；对于一个社会来讲，意味着良好的秩序、优美的环境、淳朴的风气，人与人之间诚信友善；对于每一个公民来讲，意味着比拟高的精神文化修养，从言谈举止到在心灵都很美妙。这样的文明境界，值得我们每一个人去不懈追求。现代中国，大学生被普遍以为是一个高素质的群体，大学校园是是广大有志青年梦想的地方，校园应该存在一丝文明的火种，然而，在大学校园里存着很多不文明行为将垃圾留在上课的位子上、迟到早退、考场舞弊等等，这些不仅影响着学校的社会风气，同时也直接作用着大学生的人生观、价值观。我们每一个人将来是要走出学校，走进社会，践行社会-义核心价值观，共筑中国梦

3、。因而。针对此类不文明行为，调查组以仰恩大学的学生为调查对象为例进行了问卷调查。调查目的：我们将不文明行为曝露出来，不是为了揭短，而是想通过分析问卷，讨论考虑，找出缺乏，予以改良，让校园愈加文明可爱，共同践行社会-义核心价值观。调查对象：仰恩大学在校生调查时间：2021年5月调查方式：网上制作问卷通过空间、微博、朋友圈调查份数：100份详细分析容1、校园存在的不文明现象当前位置：文档视界社会公共秩序的不文明行为调查报告社会公共秩序的不文明行为调查报告当前位置：文档视界社会公共秩序的不文明行为调查报告社会公共秩序的不文明行为调查报告分人。公交车的拥挤是大部分人都无法忍耐的，也就更需要我们保持秩序

4、。乱扔垃圾：教室是我们学习的地方，下课了，我们走了，却将本人使用过的纸巾、早餐袋遗忘在抽屉里。不文明口头禅：“艹，妈B很多人习惯讲这些口头禅，不讲可能还不习惯。语言在一定程度上体现一个人的素质和修养，一个接受高等教育的学生，常把它挂嘴边，也与我们的身份不符。课桌文化和墙壁文化：如今我们只要低下头就能够看到桌面和抽屉写满了字，每到考试的时候，这字就更多了，这比缩印方便多了。考试作弊打小抄：这种风气一直都没有得到缓和，有的是温习了，带份小抄来个双重保障，有的就是想把试卷填满过个轻松的暑假或放心过个好年。很多人都由于作弊被抓被公布，被处分。熄灯后的喧哗影响别人休息：宿舍是我们在学校的另一个“家，我们

5、玩闹的时候有的宿舍可能大半夜都在唱歌也要考虑正在休息或写作业的舍友们。4.出现不文明行为的原因表格显示大部分学生以为是素质不高，往往是大学生忽视了本身思想道德修养所致，便容易丧失文明的判定力。我们以为大学生中出现这些不文明现象也与大学生注重个人私利有关，这不仅存在于学生中，社会上也不乏这种现象。1社会环境对大学生的负面影响：社会上很多消极、落后现象反映到校园，往往使大部分学生失去原有的生活立场，接受社会上的不文明语言、行为及生活方式。受同龄群体的影响，校园同学间的接触沟通使部分不文明观念、行为更易在其中互相浸透影响。2教育的疏忽家庭大多数家庭父母将孩子视为掌上明珠，使孩子产生以自我为中心的错误思想，不懂得尊重别人等，也有部分家长过于关注孩子的学习成绩忽略了文明素质教育。学校很多学生对文明与不文明的认识不清，以为一些行为是无所谓，认识不到本身行为构成不文明，造成无意识的不文明。这和长期以来，从中学到大学的教育，只重视智育忽视德育，放松对中、大学生行为规训练有关。3缺乏监督如今的学校教育缺少对大学生不文明现象的监督，对部分学生的违纪行为采取姑息态度，赏罚不明，从一定程度上纵容、助长了不文明行为。5.对别人和本人的不文明行为是怎样做的当前位置：文档视界社会公共秩序的不文明行为调查报告社会公共秩序的不文明行为调查报告