计算机实训报告心得体会.docx
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1、计算机实训报告心得体会计算机实训报告心得体会XX计算机实训报告心得体会XX一、实验题目文件和文件夹的管理二、实验目的1.熟悉WindowsXP的文件系统。2.把握资源管理器的使用方法。3.熟练把握在WindowsXP资源管理器下,对文件(夹)的选择、新建、移动、复制、删除、重命名的操作方法。三、实验内容1.启动资源管理器并利用资源管理器阅读文件。2.在D盘创立文件夹3.在所创立文件夹中创立Word文件。4.对所创立文件或文件夹执行复制、移动、重命名、删除、恢复、创立快速方式及设置分享等操作。四、实验步骤(一)文件与文件夹管理1.展开与折叠文件夹。右击开场,打开资源管理器,在左窗格中点击“+展开
2、,点击“折叠2.改变文件显示方式。打开资源管理器/查看,选择缩略、列表,排列图标等3.建立树状目录。在D盘空白处右击,选择新建/文件夹,输入经济贸易学院,依次在新建文件夹中建立经济类11034.创立Word并保存。打开开场/程序/word,输入内容。选择文件/另存为,查找D盘/经济贸易学院/1103班/王帅,单击保存5.复制、移动文件夹6.重命名、删除、恢复。右击文件夹,选择重命名,输入新名字;选择删除,删除文件7.创立文件的快速方式。右击王帅文件夹,选择发送到/桌面快速方式8.设置分享文件。右击王帅,选择属性/分享/在网络上分享这个文件/确定9.显示扩展名。打开资源管理器/工具/文件夹选项/
3、查看/高级设置,撤销隐藏已知文件的扩展名(二)控制面板的设置。1.设置显示属性。右击打开显示属性/桌面、屏幕保护程序2.设置鼠标。打开控制面板/鼠标/按钮(调整滑块,感受速度)、指针3.设置键盘。打开控制面板/键盘/速度(调整滑块,感受速度)、硬件4.设置日期和时间打开控制面板/日期和时间5.设置输入法。打开控制面板/区域与语言选项/具体信息/文字服务与输入语言(三)Windows附件的使用1.计算器。打开开场/所有程序/附件/计算器/查看/科学型,2.画图。打开开场/程序/附件/画图/椭圆/填充/选定3.清理磁盘。打开开场/程序/附件/系统工具/磁盘清理,选择磁盘,确定4.整理磁盘碎片。打开
4、开场/程序/附件/系统工具/磁盘碎片整理五、实验结果。通过对(大学计算机基础)的学习和上机,我把握了包括文件的管理、控制面板的设置、Windows附件的使用等在内的计算机基础知识和操作技术,让我对计算机有了初步认识。六、实验心得对文件的管理、控制面板的设置、Windows附件的使用等在内的计算机基础知识和操作技术的学习,让我对计算机的工作原理和简单操作有了熟练地把握,使我对计算机的运用充满好奇与热情,也为我以后在工作岗位上运用计算机技术,更好的让计算机服务于生活、工作打下坚实的基础。我相信,在教师辛勤教诲下,在我的努力学习下,我一定能够让计算机及其运用技术创造我们更好的明天。计算机实训报告心得
5、体会XXXX年2月17日,我来到闽江学院计算机科学系机房实习,我们班主任带领我们看了机房的大致情况,我们的大致工作就是维护计算机、集线器(hub)和交换机、网卡、网线等硬件以及以后机房开放后的日常管理。在实习的开场阶段,我们大部分都是协助教师对机房的机子进行整理。早期的机子由于各种各样的问题导致了系统极不稳定,后来经过一段时间的调整,系统越趋于稳定了。其中也有几个问题让人印象颇为深入。一次机房有一台电脑开机不能正常启动,直接进入安全形式状态。检测:根据故障现象初步判定为系统损坏,打算用恢复注册表命令来试一下,于是,开机,按f8键,希望通过开机菜单进入dos形式,但怪事发生了,系统并没有根据我料
6、想的出现开机菜单,而是直接进入了逐步提升启动状态,也就是逐步选择启动状态。心想这也行,反正只要能进正常启动就可,于是我按“y键,但怪事又发生了,“y键没有反响,于是我敲回车键,仍没反响;怪了,怪了,我按“esc键,天呐,有反响,于是我拍打整个键盘,忽然,屏幕上出现了一个“y,咦,咋回事呢?难道键盘坏了,于是再开机,再试,故障仍然,于是我拿一个好的键盘接上,开机,重试,哇,竟一切正常,难道真的是键盘坏了,把这个不争气的键盘接到其他机器上,开机,果然,怪事又发生了,最后断定,键盘坏了!尝试着去击打每个键,发现键盘故障是乱码,于是分析。接上这个键盘后,系统接受键盘传来的安全形式启动指令,所以总是启动
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