中班下学期美术教案（夏天的水果）含反思.docx

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1、中班下学期美术教案（夏天的水果）含反思中班下学期美术教案（夏天的水果）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿通过观察、练习，了解并学习画出各种不同形状的水果，学习运用多种颜色表现夏天不同的水果，知道要换颜色时，将本人的画笔洗干净再使用，保持颜色的干净，快来看看幼儿园中班下学期美术（夏天的水果）含反思教案吧。【活动目的】1、学习运用多种颜色表现夏天不同的水果。2、通过观察、练习，了解并学习画出各种不同形状的水果。3、知道要换颜色时，将本人的画笔洗干净再使用，保持颜色的干净。4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。5、培养幼儿的欣赏能力。【活动准备】1、各种夏天水果的小图片。2、范

2、图一张。【活动经过】一、感悟夏天水果的多种多样。1、你知道夏天有哪些水果吗？老师逐一出示这些水果的图片。2、这些水果是什么样子的呢？象什么东西呢？3、是什么颜色的呢？幼儿逐一讲出水果的形状特点及与什么样的物体类似，并根据图片讲讲水果的颜色特点。二、幼儿尝试练习手指绘画：夏天的水果。1、我们用本人的手指做笔，画画夏天的水果吧。启发幼儿使用本人的手指在桌子上练习画不同的水果。2、幼儿使用鸭嘴笔，练习绘画：夏天的水果。3、老师出示鸭嘴笔。幼儿指认名称。幼儿尝试使用鸭嘴笔在桌子上练习绘画。三、观察桌子上颜料的色彩，尝试本人讲讲作画的经过。1、幼儿观察桌子上颜料的摆放。引导幼儿用水粉颜料画水果。2、提醒

3、幼儿假如要换颜色时，要把本人的笔放在水里洗一洗，才能够在使用。3、让幼儿能够讲讲这样洗笔的好处。四、绘画活动。幼儿进行绘画活动，老师在经过中不断地指导。五、评价。幼儿根据颜色的干净程度和水果形状的类似性进行互相评价。教学反思：在整个活动经过中，幼儿始终处于宽松、愉快的环境之中，他们兴趣高涨，积极主动地学习，真正体现了幼儿的主体性。活动运用幼儿喜欢的游戏形式开展，符合中班幼儿的年龄特点，幼儿的主动性、积极性得到了充分调动。孩子们在认认讲讲中积累了关于水果的知识，通过摘水果这一环节，幼儿更体验到了夏天果园丰收的美妙景象。小百科：水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。水果不但含有丰富的营养，而且能够促进消化。