大班下学期美术教案（漂亮的斑马）.docx

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1、大班下学期美术教案（漂亮的斑马）（大班下学期美术教案（漂亮的斑马）这是优秀的大班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班下学期美术教案（漂亮的斑马）！活动目的：1、运用粗、细笔表现斑马的斑纹和形体，并尝试表现不同姿态的斑马。2、初步了解斑马的生活习性，感受斑马群居生活的美妙。3、运用已有生活经历，根据画面大胆想象、揣测并表达本人对故事情节的理解。4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。活动准备：欣赏斑马图、示范画纸、幼儿画纸、粗细笔、大黑板、粘贴纸活动经过：一、示范导入1、引导语：今天教师请来了一位吃草的动物朋友。可能会是谁？2、边示范边讲解：它有椭圆形的头，它有长长的

2、脖子，它有圆圆的身体这是它的身体的轮廓，再请粗笔来帮助，给它穿上属于它的衣服3、提问：你们在哪里见到过斑马？斑马生活在哪里？斑马喜欢吃什么？喜欢草原，爱喝水4、欣赏范例：漂亮的斑马想找更多的朋友，一起去草地，一起去公园，一起去森林，一起去河边，瞧，还有小鸟在天空歌唱，有的斑马昂起头，在跟小鸟讲：你好，你好！二、幼儿尝试1、引导语：你的斑马呢？请你把它请过来吧。2、幼儿操作。指导重点：1、粗细笔的转换运用能否得当。2、斑马的身体特征能否表现完好。3、斑马的不同姿态表现能否生动。4、主题与背景的互动能否合理。5、注意多匹斑马之间的大小和遮挡。三、共享讲评1、观察讨论：看看斑马在哪里？几只斑马在一起？它们之间的故事？2、小结：斑马就是喜欢在一起生活，相亲相爱，很快乐。大班下学期美术教案（漂亮的斑马）这篇文章共1809字。（大班教案（拓印）：大班教案（拓印）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿感受拓印乐趣和美感，喜欢介入拓印活动，能积极尝试用不同形状的材料进行组合创作拓印画，并在操作经过中把握拓印的方法，快来看看幼儿园大班（拓印）教案吧。（大班教案（花瓶）：大班教案（花瓶）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿学习不同的手工操作材料的使用方法，培养幼儿对手工活动的兴趣，引导幼儿学惯用纸插编、撕贴在花瓶上，快来看看幼儿园大班（花瓶）教案吧。