中班科学优质课教案（水果列车）含反思.docx

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1、中班科学优质课教案（水果列车）含反思中班科学优质课教案（水果列车）含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿能从不同方向确认物体的排列次序，理解序数含义，会用序数词“第几表示5以内物体排列的次序，喜欢介入游戏，体验，快来看看幼儿园中班科学优质课（水果列车）含反思教案吧。活动目的1.理解序数含义，会用序数词第几表示5以内物体排列的次序。2.能从不同方向确认物体的排列次序。3.喜欢介入游戏，体验。4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备1.音乐（火车开了）。2.有5节不同颜色车厢的水果列车一辆。3.ppt课件。活动经过一、创设情境，激发幼儿兴趣师：秋天来了，水果丰收了。猜一猜，有哪些水果

2、呢?师：那么，我们用什么运水果呢?听音乐（火车开了），出示水果列车，引起幼儿的兴趣。二、装饰水果列车，学习5以内的序数1.请幼儿观察列车，数一数共有几节车厢。(老师和幼儿一起点数，讲出总数，一共有5节车厢)2.哪个小朋友能告诉教师哪是第一节车厢?为什么?(挨着车头的是第一节车厢)。哪是第2节、第3节、第4节、第5节。学习5以内的序数。小结：从车头的位置开场数，第一节、第二节、第三节、第四节、第五节。3.幼儿学习讲5以内序数。水果列车的车厢里都装满了水果，幼儿观察，老师引导幼儿讲出XX水果在第几节车厢，有几个水果。幼儿点数。4.变化车厢次序，让幼儿再讲一讲各车厢序数。师：小朋友，我的小火车会变魔

3、术你们信吗?教师给你们变一变。变换车厢次序，第5节车厢变成第几节啦?师：我们的火车装了这么多的水果，听讲小动物搬上新楼，我们给动物们送水果好吗?三、给动物宝宝送水果，进一步感悟序数的方向性1.引导幼儿讲出小动物都分别住在第几层?数高楼要从下往上数，老师和小朋友一块数，边数边出示数字。(出示PPT)2.给动物送水果。第一节车厢的水果送给第一层楼的小动物，谁呀?送的什么水果?有几个水果?幼儿点数。第二节车厢的水果送给第二层楼的小动物3.火车又变魔术了，如今第一节车厢的水果，是什么?送给第一层楼的小动物，谁呀?送了几个水果?幼儿点数。四、游戏开火车开火车的游戏，六人一组，一人当火车头，播放音乐（火车开了），火车有节拍的向前开，音乐停止后，幼儿讲出本人是第几节车厢;再次播放音乐，车尾变成车头，火车再往回开，音乐停止后，请幼儿讲出本人如今在第几节车厢。活动延伸：日常生活中带领幼儿玩数楼房、开火车的游戏，增进对序数的理解。小百科：水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。水果不但含有丰富的维生素营养，而且能够促进消化。