大班音乐游戏（贪吃的小熊）PPT课件教案.docx

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2、，三种蜜罐图片，辣椒、胡椒粉、酒的图片，椅子摆放成弧形。活动经过：一、借助故事，引出主题今天钱教师给大家讲个故事，故事的名字叫（贪吃的小熊）。十分贪吃的小熊，有一天，它出门去找它最喜欢的蜂蜜，走着走着，小熊看到前面的蜂蜜房子，小熊什么也不管，砰闯进去，开场偷吃蜂蜜。他发现呀，房子里有三个颜色十分的蜂蜜罐子，你们猜这三个罐子会有什么不一样的味道吗？让幼儿自由猜测。小熊决定尝一尝，它张开了嘴巴，啊啊啊，尝到了蜂蜜非常开心，哈哈哈哈二、欣赏音乐，匹配动作1运用图谱，整体感悟。(1)老师扮演小熊，依次品尝三罐蜂蜜辣椒味、胡椒味、酒味，出示小熊吃蜂蜜的图谱(2)幼儿猜测蜂蜜的味道，分别做出品尝后的相应动

3、作，老师揭晓答案，动作与音乐匹配。2.自由想象，尝试创编。(1)幼儿创编三种不同口味蜂蜜的动作，并能分辨音乐构造。(2)调换蜂蜜罐的顺序，让幼儿能跟随音乐按调换后的顺序完成相应动作。鼓励幼儿大胆自主创编不同的表情和动作。三、互动合作，快乐游戏1.了解规则，尝试游戏。老师扮蜜蜂，幼儿扮小熊。A段音乐，分别模拟小熊和蜜蜂的动作；B段音乐，长音准备，重音出现时，蜜蜂出击，小熊将熊掌藏起不受蜜蜂蛰刺。当小蜜蜂蛰到你们的时候，被蛰到了的要把熊掌举起来，表示对不起。2.师幼互动，表演游戏。找几个幼儿扮演蜜蜂伙伴，其余幼儿扮小熊，继续游戏一次。这次的游戏加大难度，被蛰到的小熊要站起来举起熊掌表示诚意哟！四、拓展经历，文明守礼讲述故事结局，进行人格教育。师：小熊向蜜蜂诚恳的道了歉，蜜蜂也原谅了小熊。蜜蜂家里还有更多口味的蜂蜜，欢迎小朋友们去品尝，走喽