八年级物理下册力弹力教案苏科版.docx
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1、八年级物理下册力弹力教案苏科版力弹力课题8.1力弹力(2)课型新授课、习题课教学目的【知识与技能】:1知道力的概念和单位,认识力的作用效果。2知道弹力及弹性势能。了解弹簧测力计的原理及使用方法。【经过与方法】:1通过活动和生活经历感受力的作用效果。2通过实验和观察了解弹簧测力计的构造和使用方法,会正确使用。【情感与态度】:对生活中弹力应用的实例有浓厚的兴趣,体会科学技术的价值,通过弹簧测力计的使用,培养动手操作能力。教学重难点重点:1.力的概念的建立。2.学会使用弹簧测力计。难点:力的概念的建立。教学准备弹簧弹簧测力计塑料尺铁丝橡皮筋共5组教学课时2教学经过第1课时二次备课一、问题引入,激发兴
2、趣大家会鼓掌吗?请试一试。师:若大家只用一只手,请鼓掌。为什么听不到掌声呢?我们学习第八章以后大家就会明白原因了。二、学生自学:任务一认识什么是力:阅读考虑:阅读课本上P44的内容,重点观察图8-1真的四幅图片,考虑下面问题:1.结合详细的用力实例讲明:什么是力?有力的作用至少要几个物体?请解释“孤掌难鸣。2.请指出P44中图8-1各力的施力物体和受力物体。3.除课本上的用力的实例外,请你再举出2-3个用力的实例,并指出其中的施力物体和受力物体。任务二认识形变和弹力:一。观察与实验:利用手边器材进行下列实验:手压气球;手压弹簧;手拉橡皮筋;手弯铁丝。并仔细观察气球、弹簧、橡皮筋、铁丝有何变化。
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- 年级 物理 下册 弹力 教案 苏科版
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