中班数学教案（10以内序数）含反思.docx

《中班数学教案（10以内序数）含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班数学教案（10以内序数）含反思.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中班数学教案（10以内序数）含反思中班数学教案（10以内序数）含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿培养探索数量关系的兴趣，引导幼儿认识8和9的相邻数，积极介入数学活动，体验数学活动中的乐趣，快来看看幼儿园中班数学（10以内序数）含反思教案吧。活动目的(一)引导幼儿认识8和9的相邻数。(二)培养幼儿探索数量关系的兴趣。(三)积极介入数学活动，体验数学活动中的乐趣。(四)了解多与少的相对性。教学准备1、课程软件2、教案3、教具活动经过1、教学游戏(一)认知学习：学习10以内的序数。游戏操作：进入游戏：画面会出现一排等候公交车的小动物，点击小动物会出现红色光圈，以及提示音。一共10个小动物

2、，反复点击小动物，稳固温习认读数字，提高点数1-10的能力。教师：青蛙排在队伍的第几名?教师：熊猫排在队伍的第几名?教师：小狗排在队伍的第3名，它后面的小猫是第几名?2、教学游戏(二)课程体验：根据提示音的要求，给相关的小动物涂上颜色。游戏操作：进入游戏，画面会出现根据站牌排好队伍的小动物。根据提示音的要求给小动物涂上颜色。假如选错小动物颜色是涂不上的。完成关卡后进入下一关卡讲出排在第一、第五、第七的都是什么小动物。完成后点击返回按钮。教师：排在第二的是什么小动物?教师：排在第七的是什么小动物?教师：排在第九的是什么小动物?活动建议利用儿歌等形式，稳固幼儿对相邻数的认识。教学反思：1.整个活动，幼儿自始至终保持了浓厚的兴趣，老师与他们共同介入，起到了导向辅助的作用。2.本节课教具准备充分，游戏性、趣味性强，课堂气氛活跃，充分激发了幼儿学习积极性。小百科：序数：像第一，第二等表示次序的数，还有一些惯用的表示法像大舅、二舅、头一次等。