卓尔不群的雅典教案.docx

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1、卓尔不群的雅典教案专题六二、卓尔不群的雅典教案杨雪丰导入：预设，以有趣的讲故事式的方式引导学生学习本课内容人类生活在地球上已经有几百万年了，从远古无纪年的蛮荒时代到如今高度发达的文明社会，我们在继续进步的同时，总是想对我们过去的历史了解的更多，但碍于现实考古的种种限制，我们总是无法把过去看得更明晰。我想，因而，才有了种种美妙的、或西方、或东方的神话故事。比方今天我们要学习的雅典。无独有偶，雅典本身名字的来历也正是起源一则古老的希腊神话。有谁知道吗?没人知道，那我讲了。传讲，在腓尼基人建成该城后，海神波塞冬和雅典娜争夺为之命名的权利，方法是谁能送给人民一份更满意的礼物，波塞冬用他的三叉戟就地划出

2、一匹战马献给人民，而雅典娜则用橄榄枝送给了人民，人民愈加喜欢代表和平的橄榄枝，所以选择雅典娜作为他们城的守护神，而举世出名的帕特农神庙就是为了纪念雅典娜而修建的，之后该城就叫为“雅典。教学经过：同学们，今天我们来上专题六第二课（卓尔不群的雅典）打出第一张PPT，首先来看下雅典的地理位置打出第二张PPT。古希腊伟大的哲学家柏拉图曾经精辟的讲过：“我们环绕着大海而居，好像青蛙环绕着水塘。青蛙和水塘是鱼和水的关系，不可分离，柏拉图做这样的类比，旨在讲明什么呢？讲明希腊对海洋的依靠，不同于我们熟悉的四大文明古国，中国起源于黄河、长江流域，埃及起源于尼罗河流域、印度起源于恒河流域、古巴比伦起源于两河流域

3、，这些能够统归于“大河文明，而来看我们的希腊，它被地中海、爱琴海、爱奥尼亚海包围，在世界的一隅从城邦到国家直到今天，它创造的是蔚蓝色的海洋文明，而雅典正是这片领土上最大的城邦之一指出雅典的位置。除了神庙、神话故事、哲学上的希腊三杰等成就之外，雅典留给世界的珍贵遗产，还有民主政治。同学们可能对它非常陌生，今天我们就共同来讨论下雅典留给世界的民主政治。第一部分梭伦改革在很久以前，雅典是由四个各自为政的城邦组成，后来逐步有了执政官，相当于我们如今的国家元首，四个城邦相互沟通增加，一个统一的雅典国家逐步构成。雅典伟大的执政官伯里克利讲过：“雅典是全希腊的学校，而历史证实，这并不是他标榜雅典的口号，为何

4、他这么有底气的讲这句话呀？请同学回答，发达的商品经济、健全的民主政治体制和辉煌的古典文化，确实，这些使雅典成为全希腊的学校，树立了它坚不可摧的政治地位。所以我们后人在历史总结时给它下了一个定义：开启西方民主政治的先河，堪称古代西方世界政治文明的典范。在书上把这两句话着重画出来。雅典的这种政治地位确实立并不是一帆风顺的，它的建立经历了漫长而曲折的经过。主要是通过三次重要的改革，分别是梭伦改革奠定基础、克利斯提尼改革正式确立、伯里克利改革之后进入民主政治的黄金时代。这个非常重要。英雄、伟人都将名垂千史，而小人物总是湮没无闻，但我们今天就以高一4班为一个团队，通过一个小人物的经历来看看公元前雅典的大

5、千世界。我们四班历史考古所接到的第一个课题如下：一位名叫孟菲斯的人，本来是雅典城邦的自由民，在公元前600年，他由于债务而沦为奴隶，但到了公元前594年，他却幸运地获得了自由。请据此回答下列问题。【探究一】1他为何能够在公元前594年重获自由？前594年，梭伦改革大家根据屏幕上给出的提示，先阅读课文，我们把空白的地方填完好。找同学2我们继续来回答孟菲斯的问题，根据刚刚对梭伦改革的学习，请问他重获自由的法律根据是什么？或者讲梭伦改革中公布的哪条法律条文帮助了他呢？公布解负令，废除一切债务和债务奴隶制。这里我再追加一个问题，既然梭伦把债务奴隶制都废除了，那之后雅典的奴隶制度怎么还是这么发达？大家要

6、注意了，这种解负令只是针对城邦里的公民而言，那公元前594前也有战争、也有不同城邦之间的移民呀，所以，今后雅典里的奴隶都是由移民过来的外邦人和战俘担任。3大家看这段划分公民等级的材料，200麦斗以上称为“牛軛级，指有牛耕田的人，200麦斗下面通称“日佣级，靠打工为生。先一个非常简单的问题，这划分标准是什么？财产多少。孟菲斯年收入只要195麦斗，他属于哪一等级？享受哪些政治权利？与一切官职无缘。4从孟菲斯的个人经历出发，再结合这段材料，你对梭伦改革有何感想？。工商业者壮大，不满贵族专权，要求共享政治权利，这则材料里表明财产越多，担任官职的时机和官位就越大，那是不是就是讲他们得偿所愿，确实得到了一

7、些政治权利？但是，官职要遭到财产的限制，讲明什么？是不是相当于有限度的给一些权利，固然贵族不再专权了，但是也没有把所有权利都给了平民们？用107页的资料卡片里梭伦的话讲“。，这就像中国人的中庸之道、中立政策。对这道题目的分析，就相当于问梭伦改革的评价，我们如今返回来把这张块内容补充完好。对于这次改革，我们要重点把握它的背景、内容、评价。公元前594年的梭伦改革改的并不是很完好，所以，公元前506年，克利斯提尼又针对其中还存在的问题，继续进行改革，这块内容是作为课外阅读，但大家一定要记住一点，克利斯提尼改革标志着雅典民主政治的正式确立，标志雅典国家的最终构成，由于，刚刚我们在提到梭伦改革背景时，

8、提到，雅典里是4个城邦各自为政，所以，经过克利斯提尼改革，打破城邦之间各自为政的局面，而最终构成作为一个整体的雅典国家。第二部分伯里克利改革民主政治的“黄金时代是什么时候？伯里克利时代在讲这次重大的改革之前，我先介绍下雅典整个的历史发展。看大屏幕，大家有没有这部电影？斯巴达300壮士，它就是希波战争中著名的温泉关之战，这是一段传奇的英雄史诗，“异乡的过客啊，请带话给斯巴达人，讲我们踏实地履行了诺言，长眠在这里。这是为了纪念温泉关战役而刻的铭文，我十分喜欢。这就是希波战争中重要的一次战役。波斯帝国是当时最大的横跨亚非欧的帝国，前500年，它统治下的一个小城米利都发生起义，起义固然被波斯大军镇压了

9、，但是在战争经过中雅典曾给予它援助，因而，波斯帝国以此为借口，举兵攻打希腊，扬言要踏平整个希腊。生活在希腊这片领土上的实力最强的除了雅典还有斯巴达，于是，他们就组成以他们两个城邦为首的希腊同盟军。其中就有著名的马拉松大捷、温泉关战役。所以如今，我们有了长跑马拉松。自古崇尚自由、民主的希腊人民在前449年，终于战胜波斯，而希波战争也推动了民主政治的发展，为伯里克利改革奠定了基础。根据梭伦改革的学习思路，大家阅读课本，找出它的内容和意义。请同学回答内容1除十将军外，各级官职向所有公民开放，并都以抽签方式产生。十将军是克利斯提尼改革时设立的，梭伦改革时孟菲斯属于第四等级，他有什么政治权利啊？与一切官

10、职无缘，如今各级官职向所有公民开放了，那像孟菲斯这样的劳苦群众是不是也有时机当官了？所以公民的参政范围扩大了。2政治机构一共有哪些?公民大会，五百人会议，陪审法庭，其中公民大会成为国家最高权利机构，每个公民在会上都有发言权和表决权。3改革五百人会议的权限4提高陪审法庭的权利和地位，陪审法庭成为最高的司法和监察机构5制定公职津贴制度，提高公民参政积极性。这是首创意义：大大削弱了贵族的政治权利，民主政治发展到顶峰。大家注意下，时间是什么时候？前443到前429第三部分得与失100多年前，孟菲斯20多岁，100多年以后，他年轻的曾孙帕帕迪也差不多是这个年纪，我们再来看看帕帕迪的政治生活，是不是和他太

11、爷不太一样呢？帕帕迪和他亲爱的老婆海伦住在雅典山清水秀的郊区。14：。1517：帕帕迪和老婆刚结婚，所以两个都是如影随形，出门时帕帕迪对老婆讲：“我要去开公民大会了，海伦讲：“我也要去。大家要十分注意的是雅典的政治权利是给公民的，公民是除由妇女、奴隶和外邦人之外的本城邦成年男子组成。导出雅典民主失的“民主范围。1819.。20：读一遍介绍苏格拉底之死：有谁知道关于苏格拉底的一些轶事？请同学回答他生活在伯里克利时代，平常喜欢走在大街上，找人辩论，问什么是道德？什么是忠诚？什么是民主？什么是真理？等深奥的问题，他以为越是年轻人越应该遭到教育，他试图通过一种循循善诱的方式开掘每个人的智慧，这就是“助产术。有一次，发生了捡麦穗的故事。他让他的一群的学生在限定的时间内捡一株他们以为最饱满的麦穗，但是学生都空手而归。这个故事告诉我们要及时捉住时机。由于苏格拉底的言论触犯了城邦的统治阶级，公元前399年，法庭以不敬神和腐蚀青年的罪名判他死刑。21：。这是当时他的申述，伯里克利时代相当于我们中国古代的战国时期，你觉得苏格拉底这种举世混浊而我独醒的精神有点像中国的谁？屈原，屈原抱石投河，由于他不堪再看破败的楚国，而同样是当时的智者，苏格拉底被赐一杯毒酒结束了他的生命。对此，你有何感想？雅典民主的失：参政方式点出重点：缺失，奉献在课本里画出来。