幼儿园中班健康(天气冷了怎么办)PPT课件教案.docx
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2、画在纸上,能够是实物,如:热水袋、暖手炉、大衣、帽子等。2.关注感冒和易患感冒的幼儿,积极治疗和预防感冒。活动经过:一、师幼谈话,沟通冬天的天气是怎么样的,引导幼儿回忆冬天的气候对本人的影响。1.提问:冬天的天气怎么样?2.提问:这样的天气对我们有什么影响?二、和幼儿一起讨论:天气冷了怎么办?1.幼儿分组沟通。鼓励幼儿结合本人搜集的资料和生活经历,轮流在组内介绍御寒保暖的好方法。2.幼儿集体沟通。老师及时整理并用图标帮助幼儿,归纳各种御寒保暖的方法,如:锻炼,吃热的东西,多穿衣,利用身边的取暖用具等,并提醒幼儿正确使用取暖用具。三、欣赏故事,有初步的自我保护意识。1.老师讲故事,幼儿看图书。2
3、.讨论:达达为什么会感冒?感冒了会怎么样?后来,达达的感冒好了吗?如何才能让本人不感冒?教后反思:冬天是严寒的季节,易感冒的季节,活动中围绕话题天气冷了怎么办?展开讨论,引导幼儿学习御寒保暖的方法,多穿衣服、开空调、捂热水袋、戴帽子、手套、围巾,多运动。然后通过故事(超级感冒)的讲述,引导幼儿知道感冒时既不舒适,又会传染,进而产生要预防感冒的意识多喝开水、睡觉时不踢被子、穿衣服、脱衣服动作快快的、出门多穿一件外套、打预防针、多吃水果、蔬菜,多运动、热了不能一下子脱好几件衣服等,引导幼儿有初步的保护意识和能力。最后活动在开心的袋鼠跳跳中结束了。幼儿收获了知识,也收获快乐。活动中发现我们班幼儿的表达能力较强,生活中的经历能够自已组织成长长的句子。
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- 关 键 词:
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