幼儿园中班教案（各行各业与工具）含反思.docx

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1、幼儿园中班教案（各行各业与工具）含反思中班教案（各行各业与工具）含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿懂得尊重各种不同职业人们的劳动，了解职业与工具之间的关系，养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质，快来看看幼儿园中班（各行各业与工具）含反思教案吧。【活动目的】1、了解职业与工具之间的关系。2、懂得尊重各种不同职业人们的劳动。3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。【活动准备】1、交警叔叔及他们常用的几种。2、各种职业的人的图片。3、录像片：环卫工人工作的录像资料。【活动经过】一、邀请嘉宾并讨论。1、讲讲交警叔叔的工作是什么?2、请幼儿根据本人的经历讲

2、讲交警叔叔在工作的时候要用什么工具?这些工具有什么作用?3、请交警叔叔出示本人常用的工具并讲解用处：口哨、指挥旗(或指挥棒)、笔、违章处罚本、对讲机。4、先鼓励幼儿讲讲工具的名称和用处，再请交警叔叔讲解本人工作时怎样使用工具。二、观看录像：辛勤的环卫工人。1、录像片里的叔叔是谁?他的工作是什么?他工作时需要什么工具?2、鼓励幼儿根据本人的生活经历讲讲环卫工人的工具有什么作用。3、师总结：三、观察图片并讨论。1、出示其他职业的图片，请幼儿讨论他们的职业名称和使用的工具。2、帮助幼儿总结各职业需要的十分的工具。四、引导幼儿体会人们劳动的辛苦，知道要尊重劳动的人和人们的劳动成果。1、刚刚我们看了很多

3、劳动的人，他们的工作辛苦吗?为什么辛苦?2、我们应该怎么做起呢?(如：尊重所有劳动的人，对他们有礼貌;不乱垃圾;上课认真;不在马路上乱跑)五、比一比，赛一赛。1、出示各种工具图片，请幼儿讲出这是哪种职业的人需要的工具。看哪组讲得对、讲得快。2、对应比赛：工具与各种职业相匹配。【活动反思】活动中我们将警察(班中一家长)请进了课堂，让家长替我们当了一回教师，充分展示了家长的专业知识，进而使幼儿更好地了解了工具的作用，更形象深入地理解了各行各业劳动人民的辛苦。小百科：工具原指工作时所需用的器具，后引申为到达、完成或促进某一事物的手段。工具是一个相对概念，由于其概念不是一个详细的物质，所以只要能使物质发生改变的物质，相对于那个能被它改变的物质而言就是工具。