幼儿园中班上学期美术教案活动（果实变变变）含反思.docx

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1、幼儿园中班上学期美术教案活动（果实变变变）含反思中班上学期美术教案活动（果实变变变）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿能大胆想象，创造性地表现本人的想法，尝试用添画的方法画出不同的果实造型，引导孩子们在活动结束后把本人的绘画材料分类摆放，养成良好习惯，快来看看幼儿园中班上学期美术活动（果实变变变）含反思教案吧。活动目的1.尝试用添画的方法画出不同的果实造型。2.能大胆想象，创造性地表现本人的想法。3.引导孩子们在活动结束后把本人的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。4.感受色彩比照。活动准备1.画有苹果、香蕉、梨、花生等果实的方形纸若干。2.果实造型画，水彩笔、油画棒等绘画工具。活动经

2、过1.谈话导入。(1)提问幼儿：如今是什么季节?会有哪些果实?(2)观察果实，启发幼儿想象。请幼儿观察各种不同的果实，讲讲它们都像什么?还能把他们变成什么呢?如：香蕉变成小船，橘子变成太阳等。2.师幼作画，激发幼儿的创作兴趣。(1)老师与幼儿一起作画，有以果实为辅的变形画，也有以果实为主的变形画。(2)启发幼儿讲出：果实都变成了什么?你还想把他们变成什么?激发幼儿作画的兴趣。3.用添画的方法进行果实造型。(1)鼓励幼儿选择本人喜欢的果实图片，进行添画造型。(2)老师观察、指导，鼓励幼儿根据果实的特点，大胆想象、添画。4.作品展示。展示幼儿作品，相互欣赏，引导幼儿观察、发现同伴作品中的创意。5.

3、活动延伸。老师与幼儿一起用创作的作品装饰本人的活动室。教学反思：孩子们学习积极性高。但在开场作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在教师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平常锻炼时机缺乏，缺乏自自信心所致，大家以为，活动时间太长，在这次活动中，老师的活动程序明晰有序，经过生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是老师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动介入到活动中，因而，整个活动经过气氛活跃，效果理想。小百科：果实：被子植物的雌蕊经过传粉受精，由子房或花的其他部分(如花托、萼片等)介入发育而成的器官。果实一般包括果皮和种子两部分，其中，果皮又可分为外果皮、中果皮和内果皮。种子起传播与繁衍的作用。