大班安全教案《消防安全知识我知道》.docx

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1、大班安全教案消防安全知识我知道大班安全教案（消防安全知识我知道）“消防周教育活动详案设计意图：自然是如此美妙，生活是如此安定。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们。在所有的自然灾祸中，发生频率最高的，莫过于火灾。一个小小的火星能够使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，能够夺走人最珍贵的生命。新的（幼儿园教育指导纲要）明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因而，加强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全教育至关重要。活动目的：1、让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。2、让幼儿懂得逃生自救的基本技能

2、。3、让幼儿认识消防设施设备，提高防火意识。4、知道在发生危险时怎样自救。5、初步懂得做事要小心，碰到意外不慌张，并设法解决。活动准备：1、（火灾案例）录像。2、人手一块湿毛巾。3、安全出口指示牌，灭火器。活动设想：一、谈话导入活动主题老师:小朋友，你们见过火吗？火有什么作用？老师小结：火能够给我们的生活带来很多方便，但假如我们用火不当，就会发生火灾,危害我们的生命了，所以我们一定要小心用火。二、老师播放（火灾现场）视频片段，引导幼儿进行观看。通过观看视频，引导幼儿回答：火灾对我们有什么危害？幼儿回答后，老师总结三、出示下面幻灯片，引导幼儿讲讲发生火灾时该怎么办？假如发生火灾了，该怎么办？老师

3、小结：发生火灾时要迅速拨打火警电话119，并讲清楚你的具体地址、姓名及电话号码。假如家里起火了该怎么办？老师小结：家中一旦起火，不要惊慌失措，假如火势不大，应迅速利用家中的灭火器，采取有效措施控制和扑救。假如火势很猛，浓烟很多，我们有什么办法逃到安全的地方？老师小结：遭到火势威胁时，要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向安全出口方向冲出。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。师：湿毛巾要折叠6-8层才能防止浓烟呛入鼻孔，然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。发生火灾了，能够乘坐电梯吗？；为什么？老师小结：碰到火灾时不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。假如所有的逃生线路被大火封锁了，该怎

4、么办？师小结：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号，等待救援，千万不能盲目跳楼。(让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法)。四、学习消防安全儿歌你拍一，我拍一，生命安全数第一，你拍二，我拍二，学习消防在一块儿，你拍三，我拍三，消防站里去参观，你拍四，我拍四，安全通道莫堵死，你拍五，我拍五，弯腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿乱丢，你拍七，我拍七，正确使用灭火器，你拍八，我拍八，电器起火拉电闸，你拍九，我拍九，着火快打119，你拍十，我拍十，消防教育要及时。活动总结：一、安全是幼儿园的头等大事，消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应把握机会。两个小朋友春节高兴放鞭炮引起火灾，教师捉住这一生活例子并对幼儿进行了一系列的安全教育，让幼儿在真实情感中感受，愈加容易接受。二、活动中，就幼儿生活经历的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随意讲的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地讲出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识。最后，儿歌结束，让幼儿在歌声中熟记防火知识。三、要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持。以后我我愈加积极的争取到的家长配合，使家长真正成为教师的好帮手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。