幼儿园中班节约用电教案反思.docx

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1、幼儿园中班节约用电教案反思（中班节约用电教案反思）这是优秀的中班社会教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班节约用电教案反思！1中班教案（节约用电）含反思活动目的：1.了解电的用处和重要性。2.让幼儿知道要节约用电。3.考虑节约用电的方法，并在生活中实践。4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。5.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动重难点：了解电的用处和重要性。节约用电活动准备：儿歌（我会节约用电）、节约用电补充制作材料。活动经过：一、导入部分请幼儿指出活动室的电器设备，并介绍其用处。二、基本部分1.教师引导幼儿明白天常生活需要用很多的电，讨论假如没有电，对我们有什么影响。2.

2、请幼儿讲讲怎么节约用电。3.出示（我会节约用电）儿歌，与幼儿一起讲儿歌：我会节约用电看电视，开电灯，离开了电都不行。小朋友，请珍惜。用完断电要谨记。4.将幼儿分成二至三组，讨论、设计、制作节约用电的标志卡，教师可在标志卡上写上节约用电。然后，幼儿每人手持一张本人制作的节约用电小标志卡，在教师带领下巡视幼儿园，看看有没有人忘记关灯，假如有，请在旁边贴上标志卡，然后请教师帮助关上灯。5.返回活动室，请幼儿讲讲巡视幼儿园的结果。三、结束部分请幼儿回家与爸爸妈妈完成节约用电补充操作材料，第二天带回幼儿园和小朋友们共享。活动反思：在教学中，我利用电器导入新课，让孩子回忆生活，调动孩子的学习动力。当孩子对

3、学习产生兴趣时，他们的心理活动就会处于激活状态。运用信息技术创设情境重现生产和生活运用信息技术创设情境重现生产和生活运用信息技术创设情境重现生产和生活运用信息技术创设情境重现生产和生活。我建议孩子和家长做一个节约用电补充材料，带来幼儿园与小朋友共享，做环保小卫士的活动，这样构建了真正属于孩子本人的知识和能力，构成内化的道德品质，进而回归生活，促进可持续发展，指导了孩子的可持续行为。中班节约用电教案反思这篇文章共2389字。（中班教案（动物园）：中班教案（动物园）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿知道在动物园如何做才能保护本人不受动物伤害，教育幼儿在逛动物园时应保护本人不受伤害，培养幼儿初步的自我保护意识，快来看看幼儿园中班（动物园）教案吧。（中班教案（标志会讲话）含反思）：中班教案（标志会讲话）含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿培养有初步的规则意识、安全意识和自我保护意识，引导幼儿发现尝试认识生活中常见的各种标志，知道应该根据标志的要求行动，遵守规则，培养幼儿敏锐的观察能力，快来看看幼儿园中班（标志会讲话）含反思教案吧。