四年级下册科学堂堂清检测题教案.docx
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1、四年级下册科学堂堂清检测题教案第一课生活中的静电现象科学知识梳理:一、填空:1、存在于我们周围的一切物质之中,包括人类在内的和。2、由、导线、等连接而成的电流通路叫做电路。3、带同种电荷的物体互相,带异种电荷的物体互相。4、电荷在电路中持续流动起来能够产生。二、简答题1、静电既然存在于所有物质当中,为何我们通常感觉不到物体带电呢?2、要想使电荷流动起来构成电流,需要具备哪两个条件?第二课点亮小灯泡科学知识梳理:一、填空1、家里和学校里的电线,插座的电都是很危险的V的电。2、在一个完好的电路中,小灯泡不亮,讲明灯泡中没有通过。3、)是一种便携式电源,电池的一端是铜帽,称为,另一端是,称为。当电池
2、的正负极被导线直接连接起来时,就会发生。4、只要流过灯丝时小灯泡才会发光。二、判定分析题在下列图中所示的几种电路中,灯泡会不会亮,并分析亮或不亮的原因。一、简述:简单电路由哪些元件组成?二、实践题:1、尝试用两个灯泡、两个灯座、3根或4根导线、一个电池盒和一节电池组成电路,并试着画出电路图。2、我们能连接更多的小灯泡和电池,让它们同时亮起来吗?(画出草图)一、讲一讲:用电路检测器检测橡皮能否通电时,为何要先把电路检测器的两个检测头接触一下,看看灯泡能否发光?二、实践运用:1、假如电路中出现了故障,灯泡没有亮,你觉得可能是哪些原因?2、面对电路中的故障,你将如何去检测?把你的方法详细讲一讲。一、
3、填空:像铜丝那样能够通过电流的物质,我们称它们为。像塑料那样不能通过电流的物质,我们称它们为。二、列举题:1、列举五个生活中常见的导体2、列举五个生活中常见的绝缘体三、问答题我们教室里的电器设备哪些使用了绝缘材料,应该如何正确的使用它们?第六课做个小开关科学知识梳理:一、讲一讲1、这节课中你认识了哪几种开关?2、手电筒的开关是如何控制电流的接通和断开的?二、画一画1、设计一个简单回形针开关。并画出断开与连接的示意图。2、利用手中的材料制作控制红绿的的开关,讲一讲你是如何控制开关的?第七课不一样的电路连接科学知识梳理:一、填空:1、电路有两种连接方式,分别是和。2、一节电池的电压是V,两节电池串
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