小班上学期音乐教案（你接哪个娃娃）.docx

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1、小班上学期音乐教案（你接哪个娃娃）小班上学期音乐教案（你接哪个娃娃）适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿借助情境表演、游戏、记忆歌词内容，熟悉歌曲旋律，初步把握歌曲的内容，能用身体动作表现抱娃娃的动作，在结伴游戏时，愿意与同伴交换进行抱娃娃表演，快来看看幼儿园小班上学期音乐（你接哪个娃娃）教案吧。活动目的：1.熟悉歌曲旋律，初步把握歌曲的内容，能用身体动作表现抱娃娃的动作。2.借助情境表演、游戏、记忆歌词内容。3.在结伴游戏时，愿意与同伴交换进行抱娃娃表演。4.温习汉字：小娃娃5.学会歌唱本首歌曲。6.感悟多媒体画面的动感，体验活动的快乐。活动准备：布娃娃若干活动经过：一、温习导入1、出示

2、布娃娃：小朋友看看这时谁呀？小宝宝要睡觉了，我们小朋友来当她的爸爸妈妈哄宝宝睡觉好吗？2.师生随着音乐用缓慢、轻柔的歌声演唱（我的小宝宝）二、学习歌曲（小娃娃）1.师：小娃娃睡醒了，我们来看看这个小娃娃长得师什么样子？身上穿着什么衣服？你喜欢它吗？你想抱抱它吗？我们一起和小娃娃来做游戏吧，轻轻地抱他转一转，还要送给大家玩。2.教师这里有一首小娃娃的歌曲，我们一起来听一听。3.师表演唱（小娃娃）：你听到了什么？看到了什么？4.老师带领幼儿一起演唱。三、幼儿学玩表演游戏1、老师示范讲解游戏玩法：出示娃娃，边唱边示范游戏的玩法，唱到最后一句将娃娃送给另一个幼儿，并与该幼儿交换位置。2.师：我做妈妈抱娃娃唱歌，谁来和我一起玩游戏？3.师：找一个好朋友做游戏，商量一个做妈妈，一边唱一边抱娃娃做动作。四、幼儿完好地表演做游戏1、请一组幼儿做这个游戏，每人抱一个娃娃，唱最后一句时把娃娃送给好朋友，间奏后拿到娃娃的幼儿继续表演做游戏。2.师：娃娃要睡觉了，小朋友把小娃娃送到床上放好，轻轻地离开，不影响娃娃睡觉。小百科：娃娃，指小孩子、婴儿，或十分可爱像动物的玩偶。