幼儿园中班健康教案（眼睛小体操）含反思.docx

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1、幼儿园中班健康教案（眼睛小体操）含反思中班健康教案（眼睛小体操）含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿培养不用手揉眼等的用眼卫生和不疲惫用眼、常做眼保健操等良好的生活习惯，初步了解眼睛的构造眼皮、睫毛、眼球等，知道眼睛的功能，幼儿能积极的回答问题，加强幼儿的口头表达能力，快来看看幼儿园中班健康（眼睛小体操）含反思教案吧。活动目的：1、初步了解眼睛的构造眼皮、睫毛、眼球等，知道眼睛的功能。2、培养不用手揉眼等的用眼卫生和不疲惫用眼、常做眼保健操等良好的生活习惯。3、幼儿能积极的回答问题，加强幼儿的口头表达能力。4、培养幼儿乐观开朗的性格。活动准备：1、每人一面小镜子；2、眼睛的放大图片；

2、3、幼儿用书。活动经过：1、老师出谜语，引出活动主题。1、老师：如今我出个谜语，请小朋友们猜一猜。上边毛，小边毛，中间有颗黑葡萄。你要猜不着，对着我瞧瞧。眼睛2、利用小镜子和图片让幼儿初步了解眼睛的构造。1、让幼儿利用小镜子观察本人的眼睛。2、老师出示关于眼睛的放大图片，引导幼儿进一步了解眼睛的构造。3、老师小结：我们的眼睛由眼皮、睫毛、眼球等部分组成，眼睛里的眼球像个小球，它是会动的。3、自由讨论眼睛的作用。1、老师：我们的眼睛有哪些本领呢？我们要保护好眼睛吗？你们平常见过哪些伤害眼睛的事情呢？2、幼儿集体讨论并回答。4、老师讲述故事（小猫的眼睛），引导幼儿讨论保护眼睛的重要性。5、结合幼儿

3、用书，学习眼睛小体操，了解保护眼睛的方法。6、活动结束。1、老师：小朋友，我们的眼睛都休息够了吗？如今我们一起出去看看外面的风景好不好？看看谁能看得最远。教学反思：本次活动将天气和心情结合起来，巧妙地将幼儿感受别人情绪与天气预报联络起来，在设计此活动时，我考虑到这是个侧重社会领域的活动，于是我把幼儿的注意听与大胆讲作为设计这次活动的重点。活动经过中，我注意用我的语言和眼神与孩子进行沟通，为他们创设了一种积极、主动的活动气氛，充分调动了幼儿的想象力和创造力。但教师的随机教育能力和指导性语言的运用，还存在很多的问题例，我会在以后常教育中不断反思本人的教育行为，结合理论，努力使本人的探索、实践经过缩短，以便本人不断地、迅速地得以提高。小百科：眼又称眼睛，目是一个能够感悟光线的器官。最简单的眼睛构造能够探测周围环境的明暗，更复杂的眼睛构造能够提供视觉。