幼儿园大班安全教案（跳格子）含反思.docx

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1、幼儿园大班安全教案（跳格子）含反思大班安全教案（跳格子）含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿发展跳跃能力，以及在跳跃中保持身体平衡，培养幼儿积极介入体育活动的兴趣，从中获得愉悦，通过活动训练幼儿连续跳跃和自觉遵守游戏规则的能力，快来看看幼儿园大班安全（跳格子）含反思教案吧。活动目的：1、培养幼儿积极介入体育活动的兴趣，从中获得愉悦。2、发展幼儿的跳跃能力，以及在跳跃中保持身体平衡。3、通过活动训练幼儿连续跳跃和自觉遵守游戏规则的能力。4、知道在发生危险时怎样自救。5、能讲出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。活动准备：场地，直径约40厘米的圆圈若干。活动经过：一、活动准备：1、幼儿整

2、队，检查幼儿着装。2、简单介绍本次活动的内容。二、活动经过(一)热身游戏：接力比赛方法：幼儿在老师报数1、2口令下变成四路纵队，由老师带领下变成迎面接力的队形站立，首先一个对的前面的两名幼儿手拿接力棒，当听到老师发出：开场口令时，第一位幼儿立即拿接力棒跑向对面将接力棒交给对面的第一位幼儿，然后排到队伍的后面，幼儿接到接力棒后，立即出发，依次进行，看哪队先完成游戏规则为赢队。(二)新授游戏：跳起来1、老师集合幼儿成两路纵队，老师出示圈，并将圈一个接一个地摆成一条直线，老师提出要求，要求幼儿用双脚模拟小兔跳完所有圈，然后站在圈的另一端。2、师生沟通双脚跳的技术动作，双脚屈腿微蹲霎时发力向前向上跳。

3、3、幼儿在老师的指导下，再次进行双脚跳圈，在活动经过中老师可逐步增加圈的数量。4、老师要求将双脚跳改为单脚跳，幼儿自由尝试。5、老师提出单脚跳的技术动作并讲解示范：提起一只脚，单脚屈腿微蹲霎时发力向前向上跳出，单脚落地双腿微屈以坐缓冲，双手随跳动而摆动。6、幼儿模拟小动物跳回出发点。7、老师对双脚跳和单脚跳进行比拟而引出综合游戏：跳格子三、活动结束1、老师总结活动情况。2、幼儿模拟蝴蝶排成一队，飞回教室。活动反思：在整个活动中，幼儿始终处于宽松、愉快的环境中，他们兴趣高涨，积极主动地学，真正体现了幼儿的主体性，幼儿的积极性得到了充分的调动，在活动最后应引导幼儿遵循游戏规则，不推和拥挤，这也是今后活动中值得注意的问题。小百科：格子就是将网站首页划分成若干小格子放置别人的图片，或者出售，你买下来后能够在上面放上广告或者其他信息。