幼儿园大班健康教案（多喝水身体好）含反思.docx

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1、幼儿园大班健康教案（多喝水身体好）含反思大班健康教案（多喝水身体好）含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿懂得白开水是最好的饮品，在日常活动中能主动喝白开水，知道人天天都需要喝水，想喝水时会主动去喝，积极的介入活动，大胆的讲出本人的想法，快来看看幼儿园大班健康（多喝水身体好）含反思教案吧。活动目的1.知道人天天都需要喝水，想喝水时会主动去喝。2.懂得白开水是最好的饮品，在日常活动中能主动喝白开水。3.积极的介入活动，大胆的讲出本人的想法。4.能够将本人好的行为习惯传递给身边的人。教学重点、难点1、养成健康饮水好习惯。2、少喝饮料。活动准备1、自制ppt(锻炼后、起床时等图片，自来水、井

2、水等图片)，两盆洋花萝卜(一盆浇水，发芽、长叶，一盆没水，枯槁)。2、活动前，老师带幼儿进行实验探究，观察同样光照下的两盆萝卜，天天带幼儿给一盆浇水，另一盆不浇水。活动经过1、感悟讨论，了解水对身体生长的重要作用。(1)通过回忆激活已有体验，感受口渴后喝水带来的舒适。(活动前进行适当体育活动，之后老师带幼儿喝水。)(2)观察洋花萝卜，了解缺水的后果。师：这两盆萝卜有什么不同?你知道为什么吗?师：原来，萝卜没有水喝就会枯死。人也像萝卜一样离不开水，我们只要天天多喝水才能长高长大。2、了解什么时候应喝水、那些水不能喝。(1)观察图片，了解锻炼后、外出游玩时、洗澡后想喝水，睡觉起床时也会想喝水，口渴

3、了不喝水会很难受，小朋友想喝水能够本人喝水。(2)了解有些水不能喝。出示图片：井水、自来水、池塘水。师:这些水看上去清清的，但是不能喝，由于水里有细菌，只要烧开了才能够喝。3、通过保健医生的讲解，了解白开水是最好的饮品。饮料里有色素、糖、香精，对身体很有害，只要白开水是最好的。4、评选喝水小宝宝延伸活动：1、制作今天你喝了没有的记录表贴在水桶边。2、家园配合，提醒幼儿口渴喝白开水，少喝饮料，养成好习惯。教学反思本次活动首先从幼儿的体验入手，让幼儿在锻炼后饮水，感受口渴时喝水的舒适。其次引导幼儿观察洋花萝卜，切实体会喝水的重要性。第三，通过幼儿心目中的权威人物保健医生的讲解，让幼儿明白白开水才是最健康的饮料。最后，通过每周末评选喝水小宝宝的方式，激发幼儿主动饮水的意愿。活动后，大多数幼儿能主动饮水，个别幼儿不能断绝喝饮料，需要一个渐渐适应的经过。小百科：喝水是生命体通过口腔摄入水分的方式，人体天天通过口腔摄入的液体大约有2升。水主要在小肠吸收，进入人体后，水分主要用于补充细胞内液和细胞外液，介入人体各种生理活动，因而，喝水是维持生命体新陈代谢的重要一环。