幼儿园中班优秀游戏教案（你抛我接）含反思 .docx

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1、幼儿园中班优秀游戏教案（你抛我接）含反思中班优秀游戏教案（你抛我接）含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿加强合作意识，体验合作乐趣，初步把握两人合作玩抛接球的方法，通过这次游戏促进幼儿身体的协调性和灵敏性，快来看看幼儿园中班优秀游戏（你抛我接）含反思教案吧。【活动目的】1、初步把握两人合作玩抛接球的方法。2、加强合作意识，体验合作乐趣。3、通过这次游戏促进幼儿身体的协调性和灵敏性。4、培养幼儿反响的敏捷性和对动作的控制能力。【活动准备】球、塑料筐【活动经过】1、玩球，引导幼儿自由探索玩球的方法，看谁的花样多，和别人玩的不一样。2、玩抛接球游戏，幼儿分成两组，面对面分别站在场地两条相距

2、34米，投掷线上，老师发口令，幼儿把手中的球抛向对方，对方再抛回来。(反复练习)3、游戏你抛我接。老师讲解游戏的玩法与规则：幼儿两人一组，一人手拿框，另一人将球投向框里。拿框的幼儿能够改变方向、高低，尝试去接球。接到后互换角色进行游戏。(2)幼儿分成两组，两两面对面站立，一人负责抛球，一人负责接球。每位幼儿抛十个纸球，最后看看谁投进的框里的球多，谁就是优胜者。然后互换角色。(3)评选配合最佳的投球手和接球手，让幼儿理解游戏时的互相配合协调的重要性。4、进行放松活动。(1)老师和幼儿随着音乐做放松整理活动。(2)幼儿整理操场上的碎纸片，活动结束。教学反思：游戏是幼儿最喜欢的活动。但是对于小班来讲，既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的有条不紊是有一定的困难。所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。小百科：接(拼音:ji、jie、ch、sh)，汉语常用字(一级字)，最早见于篆文。本义是交接，会合;引申义有接待、靠近、接触、连接、连起来、连续、继承等。