小班游戏教案及教学反思（超市）.docx

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1、小班游戏教案及教学反思（超市）（小班游戏教案及教学反思（超市）这是优秀的小班游戏教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班游戏教案及教学反思（超市）！活动目的：1、初步懂得超市工作人员的职责，学会玩超市的游戏。2、鼓励幼儿积极参加游戏，增进各游戏之间的联络。3、进一步培养幼儿按要求归类摆放游戏材料的意识、能力。4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。活动准备：营业员标志、钱、柜台及超市的各种货物活动经过：1、简单讲述上次超市的游戏情况，提出游戏中存在的一些问题。(1)在超市中，不能按类拾掇游戏材料。(2)个别幼儿不懂得礼

2、貌待客。(3)游戏情节较单调,与娃娃家的交往不够。2、让幼儿按意愿自由选择区域进行游戏，老师给予适当的调整。3、幼儿分组游戏，老师重点指导超市。*引导幼儿在学会分清超市游戏中营业员、保安等角色的工作职责基础上，能与娃娃家进行简单的游戏交往。*老师以经理的角色身份帮助幼儿发展相应的游戏情节。活动结束：*提醒幼儿按各角色区拾掇游戏材料，并要求能整洁摆放活动反思：超市现已成为都市人生活中不可缺少的一部分，也已被孩子们所熟悉。(*教师.教案网出处)为此做了大量的前期工作，首先得到家长的配合，带来各类超市购买的物品，在让幼儿动手布置超市之前，让他们参观超市，孩子们的观察力是丰富的，观察到超市里的货物是分类摆放的，有食品、生活用品、玩具，而且不能够混在一起。小班游戏教案及教学反思（超市）这篇文章共1632字。（小班教案（燕子）：小班教案（燕子）适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿知足运动、审美、娱乐和模拟需要，发展审美和模拟能力，愉悦情绪，发展直线跑的能力，稳固和丰富对燕子的认识，加强爱燕情感，快来看看幼儿园小班（燕子）教案吧。（小班教案（赶马人）：小班教案（赶马人）适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿增加体力，训练幼儿跑步，培养幼儿敏锐的观察能力，能积极参加游戏活动，并学会自我保护，快来看看幼儿园小班（赶马人）教案吧。