幼儿园中班美术优质课教案（小动物的脚印）含反思.docx

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1、幼儿园中班美术优质课教案（小动物的脚印）含反思（中班美术优质课教案（小动物的脚印）含反思）这是优秀的中班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.能大胆的运用多种线条进行创造性的表现，感受绳子作画的乐趣。2.感受色彩、线条、节拍的美，体验创作的快乐。活动准备：音乐磁带、棉绳、草绳若干、颜料、护衣、抹布活动经过：1.通过歌曲（走路），激发幼儿对活动的兴趣。小动物们好，今天小青蛙邀请我们到他家去做客，我们一起走路去吧。先听音乐边唱边走路.2.想象动物走路的样子与线条之间的关系。小兔走路跳跳跳，老师边讲边示范。夷，小路上留下了小兔走路的脚印，看看是什么样子的呀?小蜗牛也讲：真好玩

2、，真好玩，我也来试试。小蜗牛的脚印会是什么样的呢?谁上来试试。小动物可高兴了，都想走一走，看看本人的脚印是什么样的，你们想不想也去试一试呀?3.交代作画要求，幼儿作画。今天我们来了一个客人，是谁啊?介绍两种绳子。绳子宝宝想和你们一起学小动物走脚印，你们要把它扶起来，用它的小脚来画。看谁能动脑筋画的小动物的脚印和大家不一样，你们能够一边唱歌一边走路。教师还准备了几种颜料，你们在画脚印的时候想一想，走路轻的、快的小动物脚印能够用什么颜色?，!来源:屈,老，师教.案网走路慢的、重的的能够用什么颜色?很多小动物都想在小路上走脚印，假如别人的脚印挡住你的时候怎么办?放歌曲（走路），老师鼓励幼儿能大胆地运

3、用多种线条进行创造性的表现。4.沟通、评价作品小路上都有哪些小动物走路的脚印啊?观察两种绳子不同的效果。你刚刚画了那些小动物走路的脚印，你们能够一边唱歌一边做动作。放音乐，鼓励幼儿找同伴互相看一看、唱一唱。活动反思：帮助幼儿理解几种动物及人的脚印的特征，知道不同的脚印是不一样的。整个活动中，充分调动了孩子们的手、眼、耳等多种感官，让孩子们听听、讲讲、看看、猜猜、动动，使幼儿始终保持介入的热情，积极地投入到活动中。中班美术优质课教案（小动物的脚印）含反思这篇文章共2211字。（中班教案（小鸟）：中班教案（小鸟）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿能在观察理解的基础上学画不同动态的小鸟，初步学画小鸟，了解其主要的组成部分，把握大致的构造关系，培养观察鸟，比拟能力，快来看看幼儿园中班（小鸟）教案吧。（中班教案（折飞机）含反思）：中班教案（折飞机）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿探索学习的能力和认真做事的态度，引导幼儿学习看图折三角，拼插成飞机的方法，培养幼儿的观察力和动手操作能力，快来看看幼儿园中班（折飞机）含反思教案吧。