小学二年级文明礼仪班会教案.docx

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1、小学二年级文明礼仪班会教案小学二年级文明礼仪班会教案小学二年级文明礼仪班会教案活动目的：1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个当代文明人必须具备的美德。2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。3、把问好礼仪贯穿到小品、歌谣、朗读等各种表演形式中，让学生遭到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。活动经过：一、活动开场主持人1：尊敬的教师！主持人2：亲爱的同学们！合：大家好！主持人1：秋高气爽，丹桂飘香。在这金秋时节，个个神采飞扬，我们班的.同学在“问好礼仪伴我行的活动中，争做文明

2、礼貌好少年，表现的非常出色。围绕这个主题，我们精心准备了“文明礼仪伴我行主题队会。主持人2：下面我公布，“文明礼仪伴我行主题班会如今开场！主持人1：中国古代礼仪规范的不断发展，构成了我们的当代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼，既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要讲礼貌懂礼仪，做一个文明少先队员。二、礼仪小知识2：如今我来考考大家一个问题，你们知道哪些文明礼貌用语吗？你好，谢谢，请，对不起，没关系，再见主持人2请看文明用语。主持人1：大家文明礼仪知识学得如何呢？我们就来礼仪知识抢答吧。三、表演拍手歌主持人2：我们已经通过了文明礼仪知识的考试，如今我们把文明礼仪编成了1一首歌

3、，请同学们伸出双手，一起来唱拍手歌。四、文明剧场：争对一些现象，你该怎么做？2：我们知道，礼仪是人类文明的标尺，我们讲究文明礼仪首先从问好开场，主动向别人“问好，是一种修养，一种友爱，一种欣赏，一种自尊的表现。别人需要帮助，我们要主动帮助，可是，有这样的一些事情发生，我们该怎么办呢？课件出示不同的现象主持人1：同学们，刚刚的画面有很多错误的做法，请大家帮帮他们吧！学生讨论沟通五、争对文明礼仪家长发言以及要求。主持人2：同学对文明礼仪有很多认识与感受了，如今听听家长对我们还有什么要求，有请家长发言。六、争对一个月表现好的孩子发表扬信。主持人1：同学们养成良好习惯非常重要，如今我们班要对这一个月表

4、现突出的孩子发表扬信，请念到名字的孩子上台领奖。七、宣读建议书1：同学们，你想获得表扬信吗？想为了争做文明礼仪好少先队员，我们中队干部特发出建议：我们在平常的学习生活中，要讲究礼貌，相互问好。主持人2：从小事做起，从我做起，详细做到：大屏幕出示八、中队辅导员讲话主持人1、请辅导员讲话。主持人2：“文明礼仪伴我行主题队会到此结束，谢谢大家！2二年级文明礼仪班会教案2021-07-0313:46|#2楼活动目的：1、通过活动，使每位队员懂得：在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的小公民。2、培养队员从如今做起，从自我做起，从一点一滴做起

5、，努力提高本人的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。活动经过：一、故事导入主题1、听辅导员讲（孔融让梨）的故事。2、谈谈：你从故事中，明白了什么。3、小结：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像（孔融让梨）等很多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。二、留心周围，关注平常1、中国古代的礼仪规范不断发展构成了我们的当代文明礼仪，对于我们小学生，（小学生守则）、（小学生日常行为规范）也提出了明确的要求。谁来讲一讲。四人小组派代表进行沟通。2、讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立

6、一个人的美妙形象，首先要做到讲话文明，那么，当代文明礼貌用语又有什么讲究呢？请、谢谢、对不起、不客气、早上好指名讲一讲。3、友谊提示：相互查一查1班级里的小朋友有哪些不文明的举止？2家庭中会出现哪些不文明的现象？3学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些？三项内容逐个进行沟通汇报，步骤：先小组内进行沟通，后进行全班性的汇报。4、作为一个小学生，发现本身或别人存在着上面讲的问题，应该做些什么？要怎么做？学生发言三、希望寄语我们每个同学都应该以文明言行严格要求本人，养成道德好习惯。如今，教师给大家提出十个道德好习惯的要求，分别是：投影出示1、文明用语，微笑待人。2、文明休息，文明坐行。3、不懂就问，勤于考虑。4、节俭节约，计划用钱。5、本人的事情本人做。6、讲了就要努力去做。7、及时感谢别人的帮助。8、用过的东西放回原处。9、集体的事情一起干。10、干干净净迎接每一天。希望全体队员学生要求严格要求本人，让我们携手共进，共创美妙的明天！