幼儿园中班优秀数学教案（轮船开来了）.docx

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1、幼儿园中班优秀数学教案（轮船开来了）中班优秀数学教案（轮船开来了）适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能根据指定的算式，画出三幅图表示算式的意义，学习5的加法，并温习稳固5以内各数的加法运算，知道要爱护本人的操作用书，保护画面的整洁，快来看看幼儿园中班优秀数学（轮船开来了）教案吧。【活动目的】1、学习5的加法，并温习稳固5以内各数的加法运算。2、能根据指定的算式，画出三幅图表示算式的意义。3、知道要爱护本人的操作用书，保护画面的整洁。4、初步培养观察、比拟和反响能力。5、让幼儿学习简单的数学题目。【活动准备】1、经历准备：幼儿已学过4以内的加减，会看加法三幅图。2、物质准备：教具-表示轮船

2、开来了的三幅图：第一幅图开来了2艘轮船，第二幅图又开来了3艘轮船，第三幅图一共有5艘轮船。学具-幼儿用书，幼儿人手一支笔。操作材料看算式画图【活动经过】一、轮船开来了。-出示轮船开来了的三幅图，请幼儿先讲出图意，然后再用一道算式2+3=5表示这件事。-启发幼儿考虑：2+3=5这道算式，除了表示轮船开来了这件事，还能表示什么事？鼓励幼儿迁移生活经历，讲述多种能用这道算式表示的事件。-鼓励个别幼儿将本人想出的内容画下来。师幼共同讲述、检查幼儿绘画内容能否能用2+3=5表示。二、操作活动。-看图列加法算式。引导幼儿打开观察幼儿用书，观察图片的变化，并列出相应的加法算式。-看算式写答案。-看数序排列填空，并写出标记图。-看算是画图。引导幼儿读一读算式，然后在下面三个方框中画出三幅图，表示算式的意思。三、评价活动-老师请幼儿介绍操作活动中，看某道算式所画的图片内容，师生共同检查。引导幼儿了解：有很多不同的事情，只要它们的数量变化是一样的，都能够用同样的一道题表示。-表扬操作活动专心、书面整洁的幼儿，鼓励幼儿按户本人的幼儿用书。小百科：加法是基本的四则运算之一，它是指将两个或者两个以上的数、量合起来，变成一个数、量的计算。表达加法的符号为加号“+。进行加法时以加号将各项连接起来。