幼儿园中班体育教案（小骑兵）含反思.docx

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1、幼儿园中班体育教案（小骑兵）含反思中班体育教案（小骑兵）含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿增加遵守红绿灯交通规则的行为意识，提高快速奔跑的能力，培养幼儿对体育运动的兴趣喜好，快来看看幼儿园中班体育（小骑兵）含反思教案吧。教学目的：1提高快速奔跑的能力。2增加遵守红绿灯交通规则的行为意识。3培养幼儿对体育运动的兴趣喜好。4培养幼儿不怕困难、坚强、英勇、积极向上的良好品质。教学准备：1场地上画有宽1米、长20米的跑道若干。2用报纸卷成的长棒2个，椅子若干。教学经过：游戏前：幼儿分组站在起跑线上，老师喊绿灯，站在起跑线后的第一名幼儿边念儿歌：突突突，骑铁马，一骑骑到北京城，逛长城，游故宫

2、，还有绿色奥运馆；突突突，骑铁马，一骑骑到深圳来，坐地铁，游龙岗，2020大运欢迎您。边拿长棒模拟开摩托车动作快速往前跑，到终点时，绕过椅子跑回队伍起点，将长棒交给第二名幼儿后，站到队尾。依次进行，最快为获胜。游戏规则：1幼儿不能跑离本人的跑道，不能碰撞别人。2接到棒后幼儿才能起跑，完成的小组为胜。效果反应指导王嘉灏、李道生有节拍的快跑，并自然呼吸。教学反思：活动中放手让幼儿尽情抒发、表现本人对活动的体验。因而，对于幼儿在各项活动中的表现，哪怕是粗糙的、随性的，我都以表扬、鼓励为主，保持、强化幼儿对参加活动的兴趣。整个活动幼儿的积极性都很高，通过情境活动，幼儿完全融入到活动中。可见，情境教学对于一幼儿教学确实有着不可低估的作用，但前提是我们老师必须从教学目的出发，合理地设计、利用它。小百科：骑兵如今是指机动性、战略投送能力比拟强的兵士及其组成的部队。