幼儿园大班健康教案（保护我们的皮肤） .docx

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1、幼儿园大班健康教案（保护我们的皮肤）大班健康教案（保护我们的皮肤）适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿在观察和操作中，初步了解皮肤的构造和功能，提高观察能力和触觉感受力，萌发探索人体的兴趣，快来看看幼儿园大班健康（保护我们的皮肤）教案吧。活动目的：1、萌发探索人体的兴趣。2、在观察和操作中，初步了解皮肤的构造和功能，提高观察能力和触觉感受力。3、知道要注意保持皮肤的清洁，并使皮肤不遭到损伤。4、体会做事要仔细，不要粗心大意。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、说说、动动。活动准备：1、幼儿已认识过人体的某些器官。2、操作材料：冷水、热水、夹子、羽毛、石子、玻璃球、绒毛玩具、木块、放大镜、印泥、白纸、记

2、号笔。活动经过：1、幼儿相互找身上的皮肤，知道皮肤的重要性。1小朋友，你们觉得人体中什么器官最重要？2请小朋友相互找一找身上哪些地方有皮肤。幼儿观察议论，得出人的身体上每个地方都有皮肤。3皮肤是我们人体最大的器官，那我们假如没有皮肤会怎么样？小结：皮肤就象我们的外衣一样，人身上不能没有它。2、通过观察和操作，了解皮肤的构造和功能。1请小朋友去玩一玩桌上的材料，相互讲讲发现了什么，感觉到了什么。材料：第一组：冷水、热水；第二组：夹子、羽毛；第三组：石子、玻璃球；第四组：绒毛玩具、木块；第五组：放大镜、印泥、白纸；第六组：记号笔2请小朋友讲一讲发现了什么、感觉到了什么。小结：皮肤上有细细的毛孔和绒

3、绒的汗毛，热了，毛孔能帮助身体排汗、散热；冷了，毛孔就缩小，不让冷空气进入体内。手上有指纹和手纹，而且每个人的指纹和手纹是不一样的；它还能感觉出冷、热、痛、痒，感觉出物体的软硬、光滑和粗糙；皮肤还具有弹性。3小朋友去玩一玩刚刚没玩过的材料。3、讨论怎样保护本人的皮肤。启发幼儿从下面几方面进行讨论：要勤洗澡、洗脸、洗头、换衣，防止尖利的器具损伤皮肤，伤了要及时擦药，要加强锻炼，使皮肤更健康。4、游戏：对与错：假如话是对的，就举起红卡，假如是错的，就举起绿卡。1蔬菜和水果使我们的皮肤变得不健康。错2喝水对皮肤有好处。对3皮肤被划破了，就再也不会好了。错4小朋友用了化装品能使皮肤变得更漂亮。错5最薄的皮肤是嘴唇，最厚的皮肤是指甲。对小百科：包在身体外表，直接同外界环境接触，具有保护、排泄、调节体温和感受外界刺激等作用的一种器官，是人的身体器官中最大的器官