幼儿园大班数学优质课教案（小鸡搬家）含反思.docx

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1、幼儿园大班数学优质课教案（小鸡搬家）含反思大班数学优质课教案（小鸡搬家）含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿对加减运算感兴趣，在游戏情境中体验快乐，温习8的组成，理解8的第一、二组加减含义，会根据算式算出得数，书写和表达、动手操作相结合，积极参加数学加减活动，快来看看幼儿园大班数学优质课（小鸡搬家）含反思教案吧。活动目的：1、温习8的组成，理解8的第一、二组加减含义，会根据算式算出得数。2、对加减运算感兴趣，在游戏情境中体验快乐。3、书写和表达、动手操作相结合，积极参加数学加减活动。4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。5、有兴趣参加数学活动。活动准备：物质准备：气球上打印7的组成；背景小

2、鸡的家、8的一二组加减活动的、书写的、游戏的、记号笔、抹布、花娃娃、夹子、数字1-8经历准备：学过8的组成，对7以内加减有一定理解。活动经过：一温习8的组成情境庆祝小鸡搬家游戏：放气球歌曲问答：气球上面有题目，我们大家来放气球，8能够分成1和几，1和几组成8二集体学习8的第一组加减情境新房子里的小鸡的颜色不一样、小鸡去玩1、根据颜色不同，幼儿理解1只红小鸡和7只黄小鸡合起来是8只，引导列式计算1+7=82、把小鸡位置进行交换，幼儿感悟小鸡总数不变的道理稳固理解加法交换律，引导列式7+1=83、分别以1只小鸡去玩和7只小鸡去玩，引导孩子列式8-1=7和8-7=1，理解减法含义。4、共同整理朗读。

3、三探索学习8的第二组加减情境：看花，为小鸡家门前的花娃娃打扮：用夹子扎辫子1、为花娃娃打扮；根据上面的算式，请你用夹子帮助算出得数，既扎好了辫子又算出了得数。请大家试一试。2、把花娃娃送到相应的花园里。如2+6=送到8号花园3、孩子的经历作一整理。引发：你为花娃娃扎了几个辫子？为什么？得出：2+6=8、6+2=8、82=6、86=24、小结：8的第二组加减。四总结活动看看花娃娃有没有哭。评价对错延伸活动：区域活动中进行练习加减，学做小博士。活动反思：给幼儿与同伴足够沟通、解决问题的时机。每当孩子碰到困难，我都会让他们先本人想办法，大胆去尝试。重视区域活动。活动结束后，重视活动延伸的指导，在区域活动中，让幼儿自由操作并做好记录。整个活动，尽力体现以孩子为主，老师为主导的和谐师生关系。大多数孩子能主动去学、愿学、乐学，到达预期的目的。小百科：8是一个有理数，是一个在7和9中间的一个自然数、正整数，是一个合数、偶数和立方数。