幼儿园大班活动教案（小熊请客）含反思.docx

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1、幼儿园大班活动教案（小熊请客）含反思大班活动教案（小熊请客）含反思适用于大班主题教学活动当中，通过学习培养幼儿养成讲卫生，不挑食，不浪费的好习惯，促进幼儿的健康成长，引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活，快来看看幼儿园大班活动（小熊请客）含反思教案吧。活动目的一，引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活二，通过学习培养幼儿养成讲卫生，不挑食，不浪费的好习惯，促进幼儿的健康成长三，通过阅读，理解故事情节。四，大胆想象，尝试讲述故事的不同发展。教学重点、难点教学重点是让幼儿认真听教师讲故事中小熊的坏习惯和小兔子的好习惯，进而导入游戏活动当中，难点是个别年龄比拟小的幼儿进入不了主题，不易到达活动目的活动

2、准备一，教师讲小熊请客的故事二，教师准备幼儿平常爱吃的和不爱吃的糖果，还要准备一些纸巾和一盆水经过一，教师富有感情色彩，同时扮演小熊和小兔子的角色，重点突出故事中的小熊在吃饭的经过中出现了不讲卫生，挑食，浪费的坏习惯进而引出小兔子却养成了讲卫生，不挑食，不浪费的好习惯在故事的最后小熊认识到本人的不好习惯，决定要向小兔子学习。经过二，教师将准备好了的糖果每桌放一盘，其中有苹果，巧克力，香蕉，清凉糖，棒棒糖等等，再在桌子的前面放上一盆水和一些纸巾，让幼儿洗了小手之后随意的吃本人平常爱吃的糖果，幼儿可高兴了，有点顾不得洗手就去拿苹果，香蕉，棒棒糖之类的，儿巧克力和清凉糖很少有小朋友吃,由于这两种糖都

3、约约带有苦味，甚至有的小朋友怕本人喜欢吃的糖果被别的小朋友拿光了，就把还没有吃完的水果丢到桌子下面悄悄的用脚踩住，又去拿。游戏就这样结束了。教师让刚刚介入游戏活动的幼儿仔细观察身边的小朋友，看看哪些小朋友像故事中的小兔子和小熊，并且互相都讲出对方的缺点和优点，然后提问讲；、那我们像小熊的小朋友应该对像小兔子的小朋友讲什么呀，很多小朋友都记得小熊对小兔子讲要向他学习。教师再鼓励幼儿通过这次健康活动，要让我们大班的小朋友们一定要养成讲卫生，不挑食，不浪费的好习惯，只要这样我们才会拥有一个健康的身体!教学反思一，我在备课的经过中考虑到孩子的年龄特征，(45)岁，在这个年龄阶段的孩子呀把平常的好习惯坏

4、习惯都逐一的表现出来了，如，挑食，厌食。，那么我们作为一名幼儿老师就应该想办法去制止这一些情况，由于幼儿年龄偏小，要提起他们的认知兴趣，只能用讲故事，做游戏的方式来学习。二，我对活动经过的反思，让幼儿在在通过讲故事和做游戏的方式轻松愉快的学习，到达制定的活动目的，在活动经过中大部分幼儿还是能够融入到故事情节中，教师在平常的教学经过中也要以幼儿为主体，在一部分幼儿不能接受同一种教学方法的教师一定要改变一种方式进行教学。三，我对本次活动效果的评析是，整节课幼儿的介入的气氛比拟好，通过故事调动了他们的学习兴趣，进而我本人也明确了需要改良的地方，假如让我重新上这节课我会把一下活动环节设置得更丰富，更深动些，对到达活动目的的效果更明确些。小百科：熊的嗅觉特别灵敏，视力以及听觉比拟差。它们的牙齿是用来防御和当作工具。它们的爪子能够用来撕扯、挖掘和抓取猎物。